欣欣今年两岁半，从小到大从没离开过爸爸妈妈身边，今年欣欣到了入园年龄。妈妈告诉记者，自己正在担心欣欣开学时能否适应 幼儿园 生活，华师大 幼儿园 提前1个月就开学了。
 近日，记者从本市一些 幼儿园 了解到，为缩短新生入园不适应期，小班、托班的 孩子 提早入园上课。 记者看到，不少 孩子 从进教室起，小手就紧紧拽着妈妈的衣角。不少 孩子 面对 幼儿园 里的陌生面孔，眼睛也红了。当家长好不容易脱身，离开教室后，随即传来一阵声嘶力竭的哭声。现场一位家长告诉记者，提早把 孩子 送进学校虽然有些“残忍”，但“心疼归心疼”，学校也已经给家长开过会，现在“狠得下心”， 孩子 将来才能尽早适应。
 记者发现，虽然一些 孩子 还在不停地哭，但还有不少小朋友已经很自在地和伙伴玩起来。记者了解到，提早入园的主要课程包括生活自理、熟悉环境、合理作息以及一些智能游戏、阅读和户外活动。一位带班老师告诉记者，这些小 孩子 都是前几天入园的，刚来时也是哭，后来就慢慢习惯了。
 华师大 幼儿园 园长 王顺妹告诉记者，考虑到往年9月开学，新生入园哭闹情绪特别严重。该园今年特地开设了暑期小托班，目前共有三个班级、60多名小朋友。学校根据家长需要，将报名入园 孩子 分批开学，每批8―10名，这样有利于老师更好地照顾到每个 孩子 。等到9月开学时，也就不用为老师照顾不来新生而烦恼。
 王 园长 说，入园新生第一次独立处于陌生环境中，会感到恐惧、焦虑，会有观望、沉默或哭闹等表现。虽然幼儿之间有个性差异，但尽快熟悉环境能使他们融入群体之中。王 园长 还特别指出，该园的老师对初次入园前的 孩子 特地进行了家访，和家长交流，给他们打“预防针”，避免“ 孩子 在教室哭、妈妈在教室外流泪”，到头来还是放不下心把 孩子 接走。
[ 专家 观点] 提前入园适应环境是大胆尝试 华东师范大学学前教育 专家 张明红副教授认为，提早开学，无论在理论上，还是实践上，都是一次大胆尝试。 如今 孩子 大多都是独生子女，从家庭小单位过渡到集体生活，难免不适应。每年新生开学，哭闹成为家长和老师最头疼的问题。九月新生开学，面对整班哭闹不止的 孩子 ，老师的确照顾不过来，往往手里抱了两个，还要耐心地哄一个。实行分批入学，老师的精力就比较集中。而前批入园的 孩子 也已慢慢熟悉新环境，对后批入园的 孩子 能起到带头作用，以熟带新，就不会有“哭成一片”的情景。对家长而言，暑期提前开学，也在一定程度上解决在家无人看管的难题。
 不过，徐汇区托幼办学前教育 专家 谢立浩认为，利用暑假将幼儿提前分批入学，出发点是以 孩子 为本，但也存在一定弊端。比如：近日高温，对家长而言，每天早晚接送无形中成为一种负担；而炎热的天气也容易引起家长、 孩子 的情绪波动；另外，不少 幼儿园 老师还会利用暑假去各地进修，过早开学对老师来说，也或多或少失去自我提高的机会。
专家 建议， 幼儿园 可以开展一些阶段性的亲子活动，让父母多陪伴 孩子 ，多接触 幼儿园 和老师，这样同样能减轻 孩子 对陌生集体产生的恐惧感。
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