为做教具不得不忙着到处“拾垃圾”；因为幼儿园里缺乏男性，所有的重活也只能由女老师来干；因为孩子抓伤同学而出现与家长难以沟通的尴尬……在教师节里，记者听到了几位幼儿园老师心里普遍遇到的三大烦恼，这些都深深困扰着幼儿园老师，客观上影响了她们工作情绪和教学效果。
“教具禁令”老师熬夜制教具
多名幼儿园老师同时介绍说，为了做教具，自己成了名副其实的“破烂女王！”在家里什么破烂都舍不得摔掉，老公戏称：“上辈子肯定是拾垃圾的，还没拾够！”去肯德基，会等着人家吃完收他们的盒子，满屋子的人都投来异样眼光！――而她们这么做，是为了幼儿园的环境有创意，即用各种材料剪剪、画画、贴贴、挂挂，把白花花的墙上弄得满满当当。老师买来的塑料水果又逼真又漂亮，可是不行，领导要求老师用布做，那才能体现老师水平。
这位老师还说自己家里则成了“破烂女王”的地下作坊，幼儿园没做完的东西都在家里完成。“有时候一直要忙到晚上12点才能结束，爸爸、妈妈、男朋友都成了后备军，我妈是我的御用纺织女工，针线活小制作都她来！”
点评：上海闸北区科技幼儿园的园长翟鸿云和老师袁克玲认为：“这个烦恼的确比较普遍，许多幼儿园老师多多少少都会有一些这样的烦恼。”翟鸿云建议道：“新课改的创新理念虽然好，但是让老师亲手做教具，的确耗费了大量的精力，其实老师应更多地把精力花费在孩子的教育上，多与孩子沟通。以后可否分工由专人来制作教具呢？这样，老师的精力能更集中教学。 ”
男女严重失配 女女搭配干活很累
在本市南面一所幼儿园工作的林老师向记者感慨道，因为没有男性，搬搬抬抬的重活脏活也只能由女老师自己干。女老师感慨道：“有道是男女搭配干活不累，我们只能是女女搭配……提水桶、搬桌子、敲钉子的活儿，无一不是自己完成。”
记者了解到有的老师只能把爸爸、表哥们都当成了幼儿园不拿工资的编外成员，敲钉子爬梯子的活让他们干了。
有的老师还倾诉道：单位里是清一色女同胞，严重阴阳失调。她们的生活圈子也很小，眼睛里看出去的男人不是孩子的爹，就是孩子的爷爷外公……
点评：对于幼儿园里阴阳严重失调的问题，不少家长认为：“有时候管理者会出于学生安全因素考虑，希望只配备女教师。男教师的品质能否与幼儿园教育的需求真正相匹配，这要靠更完善的培养。”
授权不足 “松、紧”尺度难把握
记者发现，一个幼儿园老师在自己的博客里发帖求助：最近班里有一个小朋友连续4天被抓伤，自己又心痛又着急！
这位老师说：“我把学生当成自己的孩子对待，给他们更多的宽容、自由，可也许是我给的‘自由过了头’，班里天天都有抓伤事件，最严重的是，有一个小朋友连续4天被抓伤，说实话，第3天的时候我的心里产生了严重的恐惧感，不知该怎么向家长解释……”
不少老师对此有同感：因为不知道在管理孩子时，该如何把握“松”“紧”尺度，老师们的心理压力非常大，觉得自己每天头脑中那根弦是紧绷着的。还有的老师认为在抓人问题上，与家长的沟通也很困难。自己家小孩抓破别人了，家长会说那是“孩子小，不懂事，大人要理解，慢慢教育”，一旦别人抓破自己家小孩了，家长会骂那是“没文化、没素质、野蛮行为！”
点评：复旦大学历史系教授顾晓鸣指出：“孩子抓人问题难以治愈的原因在于老师缺乏委托权。如果家长能把孩子在幼儿园的管理权委托给老师，并服从老师的仲裁，如果有关部门也能对此制订明文规定，老师的权威才能树立起来。 ”
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