摘要: 教具：1、无地点：室内教学目的：1、建立教师与宝宝的情感 2、培养宝宝与人交往和自我认识的能力教学方法： 1、首先教师介绍自己和助教。如：大家好，我叫**，现在9个月了，是个小女孩，身边这位是我的好朋 …,
教具：1、无地点：室内教学目的：1、建立教师与宝宝的情感 2、培养宝宝与人交往和自我认识的能力教学方法：
1、首先教师介绍自己和助教。如：“大家好，我叫**，现在9个月了，是个小女孩，身边这位是我的好朋友,她叫**,也是个小女孩,今年十个月了,我们很喜欢和宝宝们一起做游戏，一起唱歌，欢迎宝宝们的到来。”
2、教师引导家长以同样的形式协助或帮助宝宝做自我介绍，为每个小宝宝鼓掌。
3、请助教发给每位小宝宝一个沙蛋，教师边摇沙蛋边和宝宝们打招呼，“宝宝，宝宝，上午（下午）好，点点头，弯弯腰，见面问声好！”，请家长协助或帮助宝宝以同样的方式回应：“老师，老师，上午（下午）好，点点头，弯弯腰，见面问声好！
4、开始点名字；“名字、名字你的名字”宝宝回答“××我的名字”教师和小宝宝之间互相握手交个好朋友。
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