小班音乐活动：两个朋友去买菜

摘要: 活动目标 　　1、在情景表演中学习演唱歌曲和旁白。 　　2、 体验与同伴一起表演歌曲买菜的乐趣 活动准备 　　1、几个娃娃，篮子若干。 　　2、歌曲录音《两个朋友去买菜》。 活动过程 1、情境 …,

活动目标

　　1、在情景表演中学习演唱歌曲和旁白。

　　2、  体验与同伴一起表演歌曲“买菜”的乐趣

活动准备

　　1、几个娃娃，篮子若干。

　　2、歌曲录音《两个朋友去买菜》。

活动过程

1、情境表演：

　　  教师根据歌词的内容进行表演。

  讨论：两个娃娃要去做什么？

2、模拟表演：

　　幼儿自由结队，两人为一组。

　　鼓励幼儿根据歌曲的内容，按照音乐的节拍自由表现。

3、学唱歌曲：

　　教师完整演唱歌曲1—2遍。

　　幼儿模仿老师学唱歌曲。

　　学念旁白：

　　——“小娃娃买了什么菜？”

　　 幼儿自由讲述后，教师示范用旁白方式表达，鼓励幼儿学念。

　　游戏：猜猜菜宝宝：

　　——“老师带了一些蔬菜宝宝，请小朋友摸一摸，猜一猜是什么？”

　　请部分幼儿将藏在篮子中的蔬菜宝宝摸出来，并认认，说说蔬菜。

　　教师有节奏的念出蔬菜名（即歌曲中旁白），鼓励幼儿跟念。

4、歌表演《两个朋友去买菜》

　　幼儿自由结伴，两人一组跟音乐边唱边表演。

活动反思

　　幼儿比较小，家里人很少带幼儿上街买东西，幼儿体会不到提着菜篮子到菜场买菜的乐趣。这节课正好让孩子实现自己的愿望，这节课孩子玩的很开心。