摘要: Song: What is this? 活动目标：1、学会英语对话What is this?/It’s a cat/dog….。 2、初步感受英语文化，愿意进行英语活动。 活动准备： Song：What is this?的课件。 活动过程：一、Warm up “Hello! Hello! H …,
Song: What is this?
活动目标：1、学会英语对话What is this?/It’s a cat/dog….。
2、初步感受英语文化，愿意进行英语活动。
活动准备： Song：What is this?的课件。
活动过程：一、Warm up
“Hello! Hello! Hello!”师幼问好。
ABCsong
Goodmorning song.
二、Presentation
（一）1、示唱（诵）：播放课件。
2、发音示范：What is this?/It’s a cat/dog…
3、顿顺结合加新词语复读。
4、异步跟诵配动作。
5、同步跟诵配动作。
6、幼儿自诵配动作。
（二）跟唱
三、Practice
1、男女幼儿比赛。
2、小组比赛。
3、师生联唱。
4、大合唱。
四、Production
幼儿开火车，绕着教室来回走，并即兴创编歌曲（把教室里的一些东西唱进歌曲里）。
What is this?What is this?What is this?What?What?
It’s a cat.It’s a cat.It’s a cat.Cat.Cat.
活动目标：1、学会英语对话What is this?/It’s a cat/dog….。
2、初步感受英语文化，愿意进行英语活动。
活动准备： Song：What is this?的课件。
活动过程：一、Warm up
“Hello! Hello! Hello!”师幼问好。
ABCsong
Goodmorning song.
二、Presentation
（一）1、示唱（诵）：播放课件。
2、发音示范：What is this?/It’s a cat/dog…
3、顿顺结合加新词语复读。
4、异步跟诵配动作。
5、同步跟诵配动作。
6、幼儿自诵配动作。
（二）跟唱
三、Practice
1、男女幼儿比赛。
2、小组比赛。
3、师生联唱。
4、大合唱。
四、Production
幼儿开火车，绕着教室来回走，并即兴创编歌曲（把教室里的一些东西唱进歌曲里）。
What is this?What is this?What is this?What?What?
It’s a cat.It’s a cat.It’s a cat.Cat.Cat.
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