活动目标
1．学唱歌曲，唱出三拍子歌曲的欢快、跳跃。
2．借助《雁儿飞》的图片和教师相应的体态动作提示，理解歌词内容并记忆歌词顺序。
3．尝试与同伴合作排成”人”字形队伍表演《雁儿飞》，注意飞行时控制自己的动作幅度、方向以及与前后同伴之间的距离。
重难点分析
重点：唱出三拍子歌曲的欢快、跳跃。
难点：理解歌词内容并记忆歌词顺序。
活动准备
1．自制图片：雁儿与小树(活动的操作图片：一行雁儿排成”人”字形向南飞，一排排小树排成行)。
2．录音机，《雁儿飞》录音磁带。
3．幼儿用书：《雁儿飞》(活动前指导幼儿阅读)。
活动过程
一、导入活动引导幼儿回忆原有经验。
二、集体活动
1、引导幼儿感知歌曲《雁儿飞》的旋律和歌词内容。
教师一边范唱歌曲，一边演示图片。
2、在教师的动作提示下。幼儿随音乐学咽歌曲《雁儿飞》1～2遍。
3、在教师的指导下，幼儿学习合作排成”人”字形队伍表演歌曲。
教师指导全班幼儿随歌曲音乐，分组排”人”字形队列。
三、结束活动教师播放歌曲录音，幼儿学大雁排列成”人”字形队伍飞行。
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