中班：乐理活动低音谱的音so~do

上海市音乐幼儿园： 胡老师

 

乐理活动：低音谱的音so~do （一）

活动目标：

             1、初步认识低音谱的so~do的音，知道其唱名、音名、手势等。

             2、尝试单音的听辨，体验乐理游戏的乐趣。

 

活动准备：五线谱板、贴纸、节奏卡、打击乐器、五线谱、小动物图片若干。

 

活动重点：知道低音谱表中so—do音的位置。

 

活动难点：听到钢琴上的音能够找出五线谱上相应的位置。

 

活动过程：

一、语言节奏操

二、小音符搬家（认识低音谱的位置）。

1、认识低音谱号，低音谱表

·低音谱好就像小鱼，还吐了两个水泡泡。住在里面的音声音都低低的。

·听辨音高和低音。

2、游戏：跳跳认认。

·幼儿在地上跳出指定的位置。

·老出题幼儿跳——幼儿自己出题自己跳。

3、小音符搬家

·认识低音谱的so-do的位置、唱名、音名、手势。

·小花找家

4、游戏：找朋友

· 请八名幼儿各选一个音，高音谱so-do和低音谱so-da，每人挂一个代表音的牌子，听音乐开始找朋友，音乐结束时配对成功者为赢。

 

三、听听找找

1、听辨单音so-do

·先唱一下，体会音高。

·再听听不同音区的so-do

2、听音操作五线谱板。