中班美术活动孔雀开屏教案反思

活动目标：

1. 感受孔雀尾巴的造型美与色彩美。

2. 学习用棉签与手指表现出孔雀的羽毛。

3. 体验想象创造各种图像的快乐。

4. 感受作品的美感。

活动准备：

1. 节假日与父母一起去动物园看看孔雀。

2. 查阅有关孔雀的资料，初步了解孔雀，会跳舞蹈《金孔雀》。

3. PPT、颜料、棉签、抹布、报纸。

活动过程：

一、 谜语导入：

花冠头上戴，锦袍身上穿，尾巴似扇形，展开人人爱。   

请小朋友猜一猜，这是什么动物？（谜底是孔雀。）

二、  游戏体验：

听音乐，学学孔雀跳舞，用肢体去体验、感受孔雀的美。

三、  图片体验：

提问：孔雀哪里最漂亮？它的尾巴像什么？孔雀尾巴上的羽毛是怎样生长的？还有什么样的东西是这样的？

四、  儿歌体验：

小孔雀，穿花衣，

走来走去好神气，

忽然开了五彩屏，

和我比比谁美丽。

五、  绘画体验：

用棉签画出孔雀开屏时尾巴的样子，手指蘸上颜料为孔雀点出五颜六色的羽毛吧！

六、  评价展示：

看看好朋友画的孔雀漂亮吗？漂亮的话就在星星榜涂上颜色吧！.

教学反思：

总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。