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幼儿园上学期教育随笔把握语言的分寸

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  教育随笔:把握语言的分寸

  每天生活在孩子中间,会遇到许多“调皮蛋”、“淘气鬼”,这时,很难把握语言的分寸,经常在气头上使用一些粗野的语言。比如“熊样”、你真讨厌“等。为此,有时会被孩子当成嘲弄对方的笑料,伤害孩子的自尊心。

  有一次上课时,孩子们正听得认真,李子剑又在动手动脚,趴在桌子底下搞起携作来。我慢慢地走到他跟前,发现他在摆弄一些不知从哪捡来的小石子。我气不打一处来,大喝一声:“李子剑,你干吗?象老鼠一样,没个老实的时候”。孩子们“哗”的一声哄堂大笑。下课后,有几个小朋友笑他说:“小老鼠,真讨厌”,李子剑红着脸难过地低着头。我一见事情不妙,一句气头上的粗话刺痛了孩子的自尊心。我赶紧当着全班小朋友的面开始平息这崇波,好在李子剑不“计仇”,又高高兴兴同小朋友去玩了。还有一次,我值午班,发现于晨冉不睡午觉还搅得周围几个孩子不能入睡。我一怒之下,呵斥道:“快闭上你的嘴,跟小乌鸦一样,有完没完”。没想到起床后,几个调皮的男孩子学着乌鸦叫声,围着他转来转去,还说老师不喜欢你这样的小乌鸦。结果第二天于晨冉不愿上幼儿园了。他跟妈妈说:“老师和小朋友们都不喜欢我,还骂我”。我只好又当着小朋友的面向他陪了不是,他才慢慢地有了笑脸。

  美国哲学家、诗人爱默生说:“教育的秘诀是尊重学生”。我们对待孩子也应该这样。认识到这一点,我加强了自身的修养,不断改进教学方法和观念。佟凯歌小朋友特别喜欢画画,墙壁上、桌椅上到处都有她乱画的痕迹。为此,她挨了不少批评,总不见效果。一次在下午游戏时,发现少了四个小朋友,找到卫生间一看,只见墙壁上画了一幢房子,很象,其他几个小朋友还在观赏着,佟凯歌一见我,感到事情不妙,站起来低着头等着挨批评呢。我控制住自己的情绪,心平气和地夸奖她画的房子很逼真、很漂亮,她很受鼓舞,也很高兴。于是,我又讲了乱涂乱画和不参加集体活动的危害,她也诚恳地接受了,并马上找来抹布把画的房子擦得干干净净。

  “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。要教育好孩子,就要热爱孩子,尊重孩子。

【幼儿园上学期教育随笔把握语言的分寸】

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