教育随笔:宝贝,你的表达方式错了
今天郭老师不知道从哪里拿了两块糖来,分饭的时候就把糖放在了桌子上。等吃完饭以后,我们就忙着打扫卫生,可是在擦桌子的时候糖却没有了,我便随口问了一句“谁把桌子上的糖给拿走了呀?”听见我一问,孩子们都大声的说:“老师,朱科宇拿去了,他把糖放在了口袋里。”朱科宇见小朋友把他给告发了,只好从口袋里拿出糖交给了我。我问他为什么要把糖拿走?他先是低着头不说话,在我的再三“逼问”下,他才开口说道:“老师,吃糖会牙疼的,还能长虫子(蛀牙),在家我爸爸和妈妈从来都不让我吃糖。所以,老师吃糖也不好。”紧接着我又说道:“既然你都知道吃糖不好,为什么还要拿起来呢?”“我想扔到垃圾桶里,还没来得及。”听到这里,我的怒气一下就消失了,脸上也没有责怪他的表情了。接着我又告诉他:“宝贝,你的心是好的,但是你的这种表达关心老师的方式是不对的,你这样的做法会让所有的小朋友,甚至是老师误认为你是“小偷”,所以,以后千万不能再私自拿不属于自己的东西了,有什么话可以直接说出来。”听完我的话,科宇地下了头。
我知道他已经意识到了自己的错误,但是我要让他明白的目的是:可以用直接的方式来表达对老师的关心。比如:老师吃糖会牙疼的,这样的话等。一句话就可以减少很多的误会,老师和小朋友也会更容易接受。
【幼儿教育随笔宝贝你的表达方式错了】
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