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元宵节做元宵活动主题方案合集9篇

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元宵节活动方案

又是一年元宵节,需要提前准备有关活动的开展,活动方案必须得早一点策划好。现在需要你自己来写元宵节活动方案了,以下内容是小编特地整理的“元宵节做元宵活动主题方案”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

元宵节做元宵活动主题方案 篇1

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

二、各年龄段主题活动目标

小班主要目标

(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

中班主要目标

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

大班主要目标

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义

三、活动实施概况

活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式:亲子形式(分年级组开展)

活动时间:20xx年X月X日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议:

1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

四、主题活动环境创设

班级环境

(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

(2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。

幼儿园小班语言活动教案《闹元宵》

一、活动目标

1、了解元宵节,理解儿歌意思,学习完整地朗诵儿歌。

2、体验节日的快乐氛围。

二、活动准备

油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。

三、活动过程

1、老师演示搓元宵,谈话导入元宵节。

老师:老师拿的是什么?变变变,我用油泥变出了什么?

一碗香喷喷的元宵来啦!元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢?

2、学习儿歌。

老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。

3、理解儿歌意思老师:正月十五那天是什么节日?

4、看图标跟念儿歌。

分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。

老师:谁知道“团团圆圆”是什么意思?(家里人都来了,很多亲戚朋友在一起,资料共享平台《幼儿园最新元宵节活动方案【干货】》儿歌叫《闹元宵》,为什么要说“闹” ?(人很多,大家在一起很热闹、很开心。)

5、完整朗诵儿歌。

幼儿完整学习,朗诵儿歌2~3遍。

四、附:儿歌《闹元宵》

元宵节,真热闹,

看花灯,吃圆子,

小牛灯,哞哞哞,

小狗灯,汪汪汪,

小龙灯,飞的高,

小兔灯,跑得快。

幼儿园故事教案《元宵节的来历》

一、活动目标:

1、让孩子了解元宵节的历史,感知中国传统文化的悠久历史;2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化;

二、活动准备:

红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

三、活动过程:

1、教师设疑,元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?

2、教师讲述故事并提问。

师:元宵节是怎么来的呢?

幼:玉帝要烧毁民间,所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火,免去了这一难。

师:元宵节的历史悠久,人们从古至今,一代代的传承下来,用同样的方式来庆祝这一个节日,到了现在过元宵节意味着什么呢?

幼:看花灯、吃汤圆等教师总结,元宵节是中国的传统节日,人们以挂灯笼的形势,来表达自己的喜悦,欢庆一年的丰收,喜气洋洋、快乐融融。

3、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈,给他们讲故事《元宵节的来历》。

四、活动流程:

1、9:00老师引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9:05—9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。

3、9:20—9:25引导出今天我们要做的事情—-做元宵。

4、9:25—9:35幼儿做元宵前的准备—洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。

5、9:35—9:50师生共同动手做元宵。

6、9:50—9:55送去厨房煮元宵。

7、9:55—10:00向幼儿宣布下环节活动—制作灯笼和猜灯谜。

8、10:00—10:15猜谜语。

9、10:15—10:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、 10:40吃元宵。

五、活动反思:

《元宵节的故事》是一个神话传说,传达的是一份浓浓的爱意,更是一份感恩的心情,为了感谢仙女救了人间的百姓,让孩子们感触到,懂得感恩,懂得回报。传承热爱、歌颂中国的传统节日。

幼儿园小班社会教案:《元宵节》

一、活动目的:

1、初步了解元宵节的民风民俗。

2、欣赏花灯,感受花灯的美。

3、愿意参加活动,感受节日的快乐。

二、活动准备:

经验准备:请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。

物质准备:有关元宵节的由来及只要活动的课件,谜语若干。

环境准备:收集各种花灯,布置灯展。

三、活动过程:

1、结合课件讲解元宵节的由来和只要活动。

2、引导幼儿参观灯展,说一说:最喜欢那盏花灯?为什么?花灯美在哪儿?

3、欣赏儿歌《做彩灯,闹元宵》

4、猜灯谜。

出示事先准备好的谜面贴在花灯上,教师读谜面,幼儿来猜。

四、小结:

每年的正月十五这一天是元宵节,元宵节是中国传统的节日,这一天不仅要欣赏花灯、猜灯谜,还要品一种美食——-元宵。

元宵节做元宵活动主题方案 篇2

方案主题:浓情元宵,难忘今宵

方案活动目的

春节过后,客户消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日,因此,充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导客户消费,回升消费热情,提高总体的销售额。

另外,通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有客户、挖掘和培养新消费群体,提升超市知名度和美誉度。

方案活动内容

方案活动1、超市情浓,购物欢乐送

◎活动时间:2月15日至2月17日

凡于活动期间一次性购物满48元的客户,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元),每天限送300份;同理,购物满88元,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元),每天限送100份。购物满108元,凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元),每天限送100份。

注:小票金额不可累加,每张小票限领1份。

方案活动2、真情元宵 难忘今宵

◎活动时间: 2月17日晚上19:00-21:00

◎活动目的:为进一步联络客户情感,丰富社区文化生活,烘托气氛,吸引消费人流,增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。

◎活动内容:举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼,体现团圆欢乐的主题,期间穿插互动猜迷等游戏,并现场派发奖品。

元宵节做元宵活动主题方案 篇3

爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,为广泛开展优秀传统文化教育普及活动,丰富节日期间机关文化生活,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,根据市文明办关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知精神,制定本方案。

一、活动安排

(一)“我们的节日·春节”主题活动

1.“爱心传递· 暖暖新年” 走访慰问活动

时间:*月**日-*月**日

地点:滨湖社区、市粮食局离退休老同志宿舍

2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活动(武陵分局)

时间:*月* 日

地点:xx市城区太阳山

3.“我们的节日·春节”道德讲堂活动

时间:*月*日

地点:市局办公楼7楼会议室

(二)“我们的节日·元宵节”主题活动

1.元宵节猜谜语活动

时间 :*月*日

地点 :市局3楼会议室

2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活动

时间 :*月*日

地点 :市局机关食堂

3.组织参加元宵节读书吟诗猜谜语活动

时间:*月*日

地点:市图书馆

4.我的春节·元宵节剪影

要求:用相机或手机记录下自己、家人或城乡居民过节的瞬间或开展活动的场景,如拜年、吃年夜饭、放烟花、贴春联、做汤圆等,于*月*日前将相片或电子照1至2张上传到至市粮食局志愿者服务群。

二、活动要求

今年的春节、元宵节活动以欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐为主题,突出“吉祥和美过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则,继续突出社会主义核心价值观的宣传教育。希望大家积极参与丰富多彩的群众性民俗活动和文体活动,努力营造昂扬向上、奋发进取的发展氛围,在感受文化氛围、享受节日快乐过程中提升文明素质,进一步激发广大粮食干部职工爱国、爱党、爱家乡的热情。

元宵节做元宵活动主题方案 篇4

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

2.“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

3.元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

4.农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。

二、各年龄段主题活动目标

1、大班主要目标:

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。

(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。

2、中班主要目标:

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

3、小班主要目标:

(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

三、活动实施概况

活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式:亲子形式(分年级组开展)

活动时间:2_年_月_日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议:

1、参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2、交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3、积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

四、主题活动环境创设

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜。

(2)宣传展板:开展元宵节活动策划方案及要求。

班级环境

(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯。

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰。

(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。

元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

元宵节做元宵活动主题方案 篇5

一、概况

1.活动名称:华中科技大学新闻与信息传播学院元宵游园诗会

2.活动主题:穿越梦境/相约元宵

3.活动时间:xx年2月17日17:30——21:00

4.活动地点:华中科技大学韵苑足球场

5.参与对象:华中科技大学新闻与信息传播学院全体师生《欢迎其他院系师生参与》

6.活动目的:为了庆祝刚刚过去的春节,相别一个月的同学们终于又聚在一起,为了加深同学们之间的感情,迎接新的学期,庆祝元宵节,宏扬传统文化,我们举办此次元宵游园诗会。

7.主办单位:新闻与信息传播学院团学联

二、活动特色

1.吸引最为广大的同学们参与到此次活动中来。为了达到这个目的,我们将从校各网站/媒体出发,进行广泛宣传,并一海报/喷绘/传单/展板/横幅等多种宣传方式对本次活动进行宣传,并利用刚开学且接近春节尾声的契机,广泛调动东西两大校区的同学共同参与;

2.节目的多样性。诗会除了对对联,猜灯谜,背诗词等活动外,同时还增加舞蹈和抽奖的活动,令诗会更具参与和可看性。

3.诗会活动增加趣味性。本次元宵游园诗会以穿越梦境相约元宵为主题,我们将搭建以诗词乐园为主题的大型园子,在园子旁边设众多游园活动项目,同学们可以在观灯赏月猜灯谜的间隙去园子中间跳舞,享受诗词乐园的快乐。

4.展现中华文化精华和华中大优秀文艺资源。我们将邀请喻园诗社/夏雨诗社/国学社的重要人物及在各种比赛中取得较好成绩的同学参与到本活动中,还邀请笛萧协会进行现场伴奏,以此向同学们展示我校同学丰富的业余的文艺生活及我校作为一个理工科院校良好的`人文氛围。

总之,我们将倾尽我们的才华,挥洒我们的智慧,保证为全校同学展示一场精彩绝伦的大型诗会。

三、活动流程

前期准备部分:

为保证本次参与活动的同学能积极地参与到这次诗会中,将在正月十四晚进行部分同学舞蹈扫盲。

根据诗会当天内容建议培训内容如下:

基本交谊舞;集体恰恰舞;集体牵手舞。具体舞蹈类型可字选择。

诗会部分:

说明:本次诗会的节目部分将分为三个板块,分别为“走近诗词“感受诗词”拥抱诗词有各种灯笼供同学观赏,猜灯谜可兑奖。

开场(预计时间:17:30——18:55)

1.17:30——18:20 播放轻松欢快的音乐吸引人群,诗会准备开始。

2.18:30 节奏较为开场舞表演,灯笼点灯。

3.主持人宣布诗会开始,并带动气氛让观众参与第一次集体舞兔子舞,点燃烟花。

走近诗词(预计时间:18:55——19:55)。

本篇以悠扬的交谊舞辅助诗会,营造温馨浪漫的氛围。包括华尔兹,慢三等。以观灯赏月为主,并进行诗词接龙,比赛谁记的关于元宵的诗词最多,优胜者可领奖品。

1.首先为舞蹈,华尔兹。

2.舞蹈完为自由观灯赏月时间。

3.诗词接龙。

4.比比谁记的多。

感受诗词(预计时间:19:55——20:30)

本篇舞蹈以节奏轻快的恰恰/集体舞等为主,吸引同学参与,使现场气氛进一步升温。

1.双人或四人拉丁舞表演。

2.集体牵手舞

3.国学社献礼,笛箫协会伴奏,猜灯谜,对对联,可积分,积分换奖品。

拥抱诗词(预计时间20:30——21:30)

元宵节做元宵活动主题方案 篇6

为弘扬民族文化,促进文化交流,集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我校文化建设的丰硕成果,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,满足学生日益增长的精神文化需求,现将元宵节文艺活动安排如下:

一、指导思想

根据学校民族文化的主题,展示我校民族文化教育风貌,传承弘扬民族文化,打造民间文艺精品,激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情,构建和谐水丰,创造和谐稳定的校园文化环境。

二、活动内容

活动基本思路。

动员:召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟猪有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

教师:重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

家长:充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。

活动分以下三个部分:

(一)迎春文化庙会

1、活动要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。

2、上网查询元宵节的由来与传说,习俗与诗歌,制作小报进行评比。

3、组织学生在社区进行花灯巡游。

4、学做元宵,请长辈品尝元宵的敬老活动。

##结束

元宵节做元宵活动主题方案 篇7

为确保全县人民度过一个欢乐、祥和、喜庆的元宵佳节,按照县委、县政府要求,特制定本实施方案。

一、指导思想

以xx神为指导,按照“安全、简朴、欢乐、祥和”原则,因地制宜将街景亮化和元宵灯会有机结合,打造靓丽灯饰景点,切实反映“十二五”和20xx年期间的工作成就,展望 “十三五”和20xx年美好愿景,努力满足春节期间广大人民群众文化生活需求,着力营造文明、和谐、热烈的节日氛围。

二、相关事宜

(一)时间:2月19日—2月26日(农历正月十二至正月十九)。

(二)机械灯参展地点:韩信公园和谐广场。

(三)所有灯展必须新颖,突出各地、各领域成绩或全县工作成就,规模要大,标准要高,机械灯规模不得少于20㎡。各单位要加装漏电保护装置,确保用电安全。

(四)沿建设路、幸福街各单位提前检修轮廓灯、射灯、瀑布灯,确保按时亮灯。

(五)中心花坛至农商行门口的跨街拱形门。书写:祝全县人民元宵节快乐。

(六)质监局门口跨建设路拱形门。书写:祝全县人民元宵节快乐。

(七)公园西门、六角亭、管理用房亮化。

(八)建设路、幸福街、府南街分片区悬挂跨街灯笼、树灯,供电局负责接电。

三、各职能组职责

综合协调组:负责整个活动的组织、调度、协调等工作。

督导检查组:负责活动筹备期间制灯、布展,保电等工作督导及展出期间安保、消防、保电等措施落实情况督导等。

灯具布展组:负责展区分配、灯具布置等工作。在灯展期间负责安排专人在灯展现场对灯具进行巡逻检查,严防灯具解体、倒塌等事件发生。韩信公园严禁摆设各种经营摊点,严禁放孔明灯。

电力保障组:负责灯展期间接线、用电及用电安全等工作,灯展期间要密切关注各类电力设备运行情况,做到设备随时检修、隐患随时排除,确保供电正常不发生电击伤人等事故。

安全保障组:负责组织足够警力在灯展期间巡逻、治安值勤保卫和车辆管制等工作,保证灯展期间车辆不准进入府南街与公园路交叉口和桃洼街与公园路交叉口至韩信公园门口范围内,确保不出现任何治安、刑事等危害社会稳定和踩踏、拥挤、堵车等方面的事件。县消防大队安排两名消防员专门负责灯展消防安全检查指导,同时调一辆消防车在现场待命。森林防火扑救队安排小分队携带装备做好现场巡查。消防大队安排足够力量在单位待命,备足扑救设备,如有火情及时扑灭,确保灯展期间消防安全。公安局要提前制定好详细安保方案。

四、措施及要求

(一)高度重视,积极行动。各有关单位要高度重视,认真准备,精心组织,严格按照灯展、挂灯、亮灯要求,保证按时间要求亮灯。

(二)全力保障,确保安全。各参展单位要树立大局意识,服从布展组安排,按照方案要求,不折不扣地抓好灯展期间承担的各项工作的落实。各单位必须给灯具配备干粉灭火器一把。同时,要安排专人全天候看护灯具,负责各种安全隐患的排查和意外情况的处置,确保不发生火灾、电击等事故。

(三)突出特色,打造精品。各参展单位一定要早安排,早动手,完成好体现本部门、本行业特色的精品灯饰,真正达到提升灯展档次、提高单位知名度,愉悦广大人民群众身心的目的。

元宵节做元宵活动主题方案 篇8

1.新春评弹书会

时间:2月19日、2月21日、2月23日上午9:30

地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)

2.静安白领迎春文艺活动

时间:2月22日下午6:30

地点:静安寺社区文化活动中心(新闸路1851号)

3.非遗文化讲座:舌尖札记-老上海点心掌故

(主讲人:xx市历史博物馆研究员 薛理勇)

时间:2月22日 下午2:20

地点:xx市逸夫职业技术学校(巨鹿路700号)

(因文化馆改建工程,所有活动在馆外举办。)

二、图书馆

“快乐迎新春·馥郁浸中国”xx区少儿迎新春活动

时间:2月5日

地点:xx区图书馆海关楼

活动内容:引导少年儿童在充满中国味的猜谜活动中感受中国民俗文化的精髓,丰富假期生活,营造温馨快乐的节日氛围。

三、文史馆

1.篆刻名家新春赏国宝

时间:2月5日下午14:00

地点:鲁庵印泥制作技艺传习所(石门一路15号)

2.“蛇年话蛇”收藏艺术品展

时间:2月22日-28日

地点:陕西北路名人名街展示咨询中心(陕西北路600号)

3.第四套陕西北路名人名街明信片“国画老上海风俗”首发

时间:2月23日上午9:00-11:00

地点:陕西北路名人名街展示咨询中心(陕西北路600号)

四、文化协会

“文化温暖心灵·幸福拥抱你我”——20xx春节敬老慰问活动

1.时间:2月6日上午9:00-10:00、下午13:30-15:00

地点:xx区富民敬老院(富民路22弄10号甲)

xx区爱华敬老院(胶州路485号)

2.时间:2月4日——25日

地点:曹家渡敬老院、石二敬老院、颐美敬老院、静安寺敬老院、金康敬老院

五、静安寺街道

1.“新年寄语”活动

时间:2月9日-18日

地点:静安寺街道图书馆(新闸路1855号3楼)

2.“幸福家园庆元宵”活动

时间:2月24日

地点:静安寺社区文化活动中心(新闸路1855号)

主要内容:(1)音乐舞蹈庆佳节;(2)居民同乐—互动板块,包汤圆,玩灯谜,传统游戏串串烧;(3)居民同动—健身板块,乒乓,体能赛

六、曹家渡街道

1.“春之韵、春之声”曹家渡社区合唱汇演

时间:1月29日

地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)

主要内容:由曹家渡社区秋韵合唱团为主,邀请全市部分社区合唱队和市区有关专家,用歌声诠释春天的美好。

2.“春满曹家渡”摄影展

时间:2月1日

地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)

主要内容:曹家渡社区摄影团队将分别在新客站摄影展厅和中心展厅举办摄影展。用图片展现春天的美景。

3.“祥龙腾云辞旧岁,金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社区元宵联欢会

时间:2月23日

地点:曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)

主要内容:在文化活动中心开展以群众团队展示、包汤圆、猜灯谜等环节,丰富社区居民节日文化生活,营造浓浓的元宵节庆气氛。

4.“蛇舞升平世 莺歌富贵春”玉兰居委元宵晚会

时间:2月11日

地点:玉兰居委活动室

主要内容:举办一台居民参与的元宵晚会,以节目表演、猜灯谜、趣味游戏、吃元宵等形式让玉兰居民参与进来过一个快乐的元宵节。

活动内容:语言活动”赏花灯、猜灯谜”

活动目标:1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的`语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。

3、发展幼儿的语言交往能力。

活动背景:正月十五”元宵节”前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

活动准备:1、物质–每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、知识–有过过节的生活体验。

活动进程:

一、导入

开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展开

1、赏灯活动。

(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

(1)教师将幼儿分成两组,a组持有花灯和奖品,并给b组幼儿念谜语,b组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

三、结束

将a组和b组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?

鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

乍得人(打一字)。 作

鬼头山(打一字)。 嵬

顶破天(打一字)。 夫

三丫头(打一字)。 羊

不怕火(打一字)。 镇

写下面(打一字)。 与

陈玉成(打一字)。 瑛

旱天雷(打一字)。 田

热处理(打一字)。 煺

不要走(打一字)。 还

元宵节做元宵活动主题方案 篇9

全体医院员工:

正月十五闹元宵,欢天喜地笑开颜!在一片喜庆、欢乐、祥和的节日氛围中,我们迎了20xx年的元宵佳节。值此佳节临之际,医院工会将于正月十四举办“元宵节灯谜会”,并为此准备了丰富的奖品,为新春佳节再添喜庆,希望医院全体职工能在安排好本职工作的基础上踊跃参加本次活动。现将具体的活动细则通知如下:

一、时间:

正月十四日下午(2月10日)。

二、地点:

大会议室

三、活动规则:

1、竞猜者在认为知晓谜底时,请记住该谜面编号,直接到兑奖处将编号及答案报出予以核对,每人仅限兑换三张谜面(超出无效)。

2、灯谜题目的编号是核对题目答案的依据,请认真记录谜面的编号以便兑奖。除工作人员外,参与者均不得取下谜面前往兑奖,任何取下谜面的行为均视为违反规则且将该谜面视为无效谜面,不得参与兑奖。

3、在核对谜面谜底时,若未能猜中谜底则视为无效,并将继续挂置活动组织处,直至被猜中为止。若猜中谜底,则该编号谜面不再参与兑奖,由工作人员将谜底写于谜面公之于众,之后该谜面将由工作人员取下。

4、未尽事宜由现场工作人员负责解释并根据具体情况适时处理。

特此通知

xx区人民医院工会委员会

20xx年1月20日

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