题桃树
唐 · 杜甫
小径升堂旧不斜，
五株桃树亦从遮。
高秋总喂贫人实，
来岁还舒满眼花。
课程起源
一次户外活动中，小院里的桃树引起了孩子们的注意。
快看呀，这棵树上有好多果子！
我知道，这些果子叫做桃子。
操场附近的树为什么不结桃子呢？
因为这是桃树，只有桃树才会结桃子呀。
那桃树除了结桃子，还有哪些本领呢？
让我们一起来探索桃树的秘密吧！
认识桃树
桃树的生长过程
在初步接触、认识桃树的基础上，孩子们提出了很多问题：
桃树是怎样长大的？
桃子有哪些用途？
桃树还有什么我不知道的秘密呢？
摸一摸，看一看
桃树的树枝硬硬的，有些地方还有点扎手。
桃树的叶子长长的，摸起来软软的。
大家快来看，有一个小桃子从树上掉下来啦！
找一找，捡一捡
桃子为什么会落下来？落下来的桃子去哪了呢？带着这些问题，我们一起去找桃子。
看，我们找到了大桃子！
这里有好多桃子，我们一起来捡吧！
比一比，闻一闻
桃子摸上去凉凉的、硬硬的。
我们来比比看谁的桃子大！
桃子闻起来，有一点香香的。
画桃子
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拼桃子
捏桃子
在画、摆、捏桃子的过程中，孩子们不仅了解了桃子的造型艺术特点，提高了创造能力及审美能力，也体验了动手制作的乐趣，而我们的创作也不仅于此。
建桃林
哎呀，我还没放好呢，怎么就倒了？
我们也是，才搭了几块就倒啦！
桃树将累累的硕果馈赠给了孩子
我们从“活动”走向“课程”
将充分的自主权赋予给了孩子
通过提问、观察、猜测和验证等方法
孩子们建构了关于桃树的新经验
提升了解决问题的能力
收获了满满的成长与幸福！
后续还有哪些好玩的活动呢？
我们一起期待吧！
撰写：陈婷、周慧清
编辑：陈婷、周慧清
审核：甘红、赵黎
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