晚饭是小油卷,我们一边给孩子们添饭,一般告诉孩子们一口饭一口菜地吃,眼看着有的宝贝光吃菜,小油卷没动,我说,肯定在家都是喂着吃的,所以很多宝贝不会自己这样一口饭一口菜的吃。
鞠老师说:不会吧?在家还喂着吃?“
我问:”孩子们,谁在家是喂着吃饭的?”
唰唰唰,呵呵,有举手的呢!
鞠老师无语,笑了!
我问举手吕振毓,在家谁喂他吃饭?回答:”奶奶。“
奶奶这几天病了,谁喂啊?”爸爸“
”谁喂你吃啊?崔天硕“ “我妈妈。”
“王浩宁,谁喂你吃饭啊?” “我妈妈。”
……
其实即使不听孩子们说,我们也能观察出,哪个孩子在家一定是喂着吃的。因为孩子在进餐的过程中,会有很多表现,比方说,掉饭粒、一口饭一口菜、用勺子的方法、吃饭的快慢、两只手的协调能力、吃饭(特别是米饭的时候)的方式等等,都能看出孩子在家是不是自己吃饭。
所以,当孩子在幼儿园生活的时候,,一切的活动都在培养孩子的能力,我们的付出都是为了孩子的将来,我们更希望家长朋友能够站在孩子的角度去为孩子的将来想一想,不要怕孩子累,更不要担心孩子做不好。孩子的能力比我们想的都好很多很多。放开手脚让孩子去做自己能做的事情,是一件很简单的事 ,困难就在于我们大人是否愿意把我们的爱放大。把我们的心放大。
【幼儿观察记录《谁在家里是喂着吃饭啊》】
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。