清晨，当我跨进幼儿园的门厅，我班卫生展示板上赫然挂着一朵蓝花。在稀稀落落的红花中，一朵蓝花特别显眼，走近一看，是梓涧今天不卫生。
来到教室，迫不及待地询问是由。梓涧不慌不忙地说：“我指甲长，没人给我剪。”我拉起他的双手，只见指甲又长又脏。就说：“怎么没人帮你剪？”他说：“奶奶老花眼，看不清，爷爷笨手笨脚我害怕。”我说：“那你以前怎么解决这个问题的？”他反问说：“反正以前我一直红花，就今天这次，又没什么关系。”听了这话，我有些生气了，便说：“我可记得这已经是第二次了，第一次是忘记带手帕。”他被我说得无话可说。我接着说：“不要因为一件小事而不当回事，这个不在乎的态度就会让小事变成大事。”他点点头。看着他的态度逐渐转变，我说：“这样吧，今天犯的过错今天就该，让我来帮助你。”于是，我拿来剪刀，小心翼翼地给他剪指甲。
边剪边和他聊起来。我抓着他软软的小手说：“唐老师还真从来没给小孩子剪过指甲，我家哥哥小时候都是他爸爸帮着剪的，我动作可能不太熟练，再说，这把剪刀是用来剪纸的，可能剪指甲不太好使，你要包涵哦。”他笑笑，脸上的表情透着对我的感激。我继续聊：“你想想，唐老师有多喜欢你，你的面子有多大！”他不停地点头。一只桀骜不驯的“小野马”此时多么温顺，多么有人情！
从这件事后的一段时间里，涧涧和我的感情一下子拉近了，乐意接受我的建议、乐意参加各类活动，乐意和同伴们友好相处，情绪也变得稳定。
我真的相信，爱、善良、真诚能改变一切，能让世界变得如此美妙；爱、善良、真诚是老师最好的教育策略；是孩子温暖的阳光！
【幼儿教师观察记录《剪指甲》】
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