教育笔记：给孩子创造一个思考的空间
调皮、爱动是孩子的天性，所以大多数孩子很少会像成人一样独自安静的去思考一些事情，而喧闹、喊叫也让孩子变得浮躁。对于成人所传授的知识，他们只知其然，不知其所以然，也就是说，他们只懂得表层，很少有思考知识的深层意义。而我们成人也只满足于孩子的这种“知其然”的现状，把它当作一种骄傲，从而无形中扼杀了孩子思考的能力。
豪豪小朋友在班里特别喜欢安静，当其他小朋友一起玩闹、说话、做游戏的时候，他会独自找个地方看着。在别人眼中，他的这种行为显得孤僻，但平时，他也会和身边的小朋友进行交流，对于自己感兴趣的事情，也会跟你说个不停，最重要的一点是，对于老师提出的问题，他会独立进行思考，而且会举一反三地说出其他相关的知识。从他的身上，我不断发现，孩子这种爱安静的习惯并不是坏事，这更让他能够沉思一些事情，让自己的心灵得到某种沉淀。
对于孩子，我们成人在享受他们带来的欢歌笑语的同时，也请给他们一个安静的环境，创设一个让孩子能够独立思考的空间。
【幼儿观察记录《给孩子创造一个思考的空间》】
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