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幼儿观察记录《请给孩子解决问题的空间》

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  为了孩子能在幼儿园快乐地成长,家长与老师会给孩子解决一切地难事,包办代替着,因为怕孩子受伤,受打击,所以事事为孩子想好了出路。

  好玩的区域活动又开始了,几个孩子一下子涌到娃娃家,不一会就传来孩子们争吵的声音:“我当妈妈,我先来的!”“不行!我也要当妈妈,我从没当过妈妈!”原来是佳佳和芷萱为了当妈妈争得面红耳赤。只见芷萱一手抓着围裙,一手紧拿着小锅,两人你一言我一语,谁也不让谁!看着看着我萌发了看看他们如何解决问题的方法。于是,我躲到不远处观察。不一会当爸爸的阿远也过来了,他想了想说:“你们俩人一人当一会吧?”这时佳佳也想出了办法:“要不今天你先当妈妈,明天我再来当妈妈,好不好?”

  其实,每个孩子都会遇到难题,孩子之间也难免发生争执,我们总是希望孩子能够绕过这些烦恼,并努力为孩子铺平前进的道路。然而我们却忽略了,恰恰就是这些小小的,在日常生活中经常碰到的问题,给了孩子宝贵的发展机会,使他们学会处理与同伴交往中出现的问题,学会了交往技巧。

  因此,不妨再发生问题的时候多一份耐心,多一点等待,多给孩子一点解决问题的空间。这就是我们家长与老师所要做的,只要我们给了,你的孩子会成长地更快,因为事情的出现是给予我们成长的机会!

【幼儿观察记录《请给孩子解决问题的空间》】

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