活动目标
1．学习并掌握螺旋形撕纸的技能。
2．感知色彩的丰富、变化之美。
3．保持衣物干净、整洁，养成良好的涂色习惯。
4．大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
5．尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
活动准备圆形纸、彩笔若干。
活动过程1．教师出示圆形纸，引导幼儿思考。
教师：怎样把这张圆形纸变成长长的小蛇呢?
2．师幼共同探索螺旋形撕纸的方法。
(1)教师用笔从纸的边缘向中心画出螺旋线，帮助幼儿了解撕纸的线路，理解螺旋形的特征。
(2)教师示范螺旋形的撕纸方法：从纸的边缘开始向中心撕，注意等宽、均匀，不能撕断。
3．幼儿尝试操作，教师巡回指导。
(1)幼儿先在圆形纸上涂满五彩缤纷的颜色，把白纸变成花纸，然后再用螺旋撕纸的技能撕出小花蛇。
(2)教师帮助幼儿理解并掌握等宽撕的技能。
4．将做好的小花蛇放在地上，用纸板扇动，让小花蛇游动。
教学反思：
此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。
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