小学教师节活动方案。
一眨眼，活动即将到来，我们需要特地去准备一份活动方案。你们会写优秀的活动方案吗？如果您在找好文章幼师课件网编辑向您推荐“教师节主题活动方案(通用3篇)”，我们提供以下建议以供对此感兴趣的人参考！
教师节主题活动方案(通用3篇) 篇1
一、活动目的：
发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：
“感恩教师，向教师节献礼”
三、活动内容：
(一)“感恩教师三个一活动”
1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，
2、“对老师说一句谢语”：由校园红领巾广播站把学生所说的感激的话语进行编辑整理。
3、4-6年级办赞师魂的手抄报和1-3年级感恩绘画
(二)“我最感恩的一位老师”征文活动
四、活动要求
1、各个班要求认真发动，积极准备，保证活动效果。（笔墨评语网 Www.bmrBH.coM）
2、各项活动评选集体奖和个人奖2-3名。
教师节主题活动方案(通用3篇) 篇2
小学教师节活动方案
近年来，随着教育事业的不断发展，越来越多的人开始重视教师节。教师节是一个特别的日子，它是用来表彰和感谢教师的节日，一年一度的教师节使教师们感受到了社会对他们的支持和鼓励，也让他们倍感自豪和满足。那么，如何让小学教师节活动更有意义呢？下面，本文将为大家带来一份详细具体且生动的小学教师节活动方案。
一、教师荣誉墙
教师的辛勤付出和默默无闻的劳动，带给了学生们智慧、知识和生命力。为了让学生们更好地弘扬教师的精神，我们在学校设置了教师荣誉墙，用心展示每位教师的事迹和成长历程。教师荣誉墙采用彩色海报和黑板报等多种形式来展示，以展现教师们不同的一面，使学生们赞叹教师出色的品德与业绩，让教师们得到应得的尊重和荣誉。
二、亲情联谊活动
在教师节这样特别的日子里，让老师和家长一起度过一段美好的时光也不失为一份美好的礼物。我们将学校教职工家属、校友和学校团体等人员团结在一起，以各种方式亲近和交流。比如，学校职工可以与家属开展多种团体交际、运动等活动，这不仅增加了老师和家长之间的感情，也对学生产生了很好的榜样。
三、师德风采展示
在教育教学工作中，教师的成长和发展如何是学生们十分关注的一个问题。为此，我们组织了一场师德风采展示比赛。比赛形式多样，选手可以以个人或小组形式表现在规定场地或自选场地，自由发挥自己的特点。比赛的要求是，表演内容与教育教学有关，内容包括但不限于课堂教学细节、学科知识介绍、教育带动浅谈等。不仅如此，比赛同时突出应用性、实践性和创新性。
四、教师故事分享
教师节不仅仅是一个日子，也是老师们展示自己的平台。在这样的一个节日里，我们让更多的故事被听到和传扬。我们就以“教师故事分享”为主题，组织大家在这个特别的日子里分享老师们身上的闪光点，交流他们的人生感悟和教育经验，让学生、家长以及其他教职员工可以深入了解更多精彩的教育故事，感受教师的真正价值和文化内涵。
五、感恩师长嘉年华
每一个小学生，都离不开老师和家长的教育与关爱。为了鼓励学生们向老师和家长表达感激之情，我们举办了一个名为“感恩师长嘉年华”的主题活动。打造一个舒适愉悦的活动现场，在现场向教师、家长发放感恩卡片或礼品，体现了学生的感激之情。制作小艺术品和手工制品，让学生们在感恩和热爱教师和家长的同时，也提升了学生的动手能力。
以上是一份详细具体且生动的小学教师节活动方案，希望能够给广大教师朋友提供参考，让教师节的活动更有意义，更具特色，更加突显出教育事业的价值。让人们更多地关注教育，并努力为教育事业做出自己的贡献。
教师节主题活动方案(通用3篇) 篇3
教师节是每年的9月10日，是我们向我们的老师们致敬和感谢的特别的一天。这一天，我们会举行各种不同的活动来庆祝这一重要的日子。而对于小学生来说，他们需要进行的活动则比较特别和有趣，让我们一起来看看如何为小学生准备一份趣味且有意义的教师节活动方案。
活动一：诗歌朗诵比赛
对于小学生来说，诗歌是非常有吸引力的，因此这是一个非常好的入口来进行庆祝教师节的活动。组织一场诗歌朗诵比赛，可以为小学生提供一个表达自己敬爱老师的机会。为了激励孩子们，我们可以设置一些小奖品，例如特别的文具或书籍。
活动二：学生演讲
让学生准备一段演讲，表达他们对老师的感激之情。他们可以分享老师让他们获得的收获，以及老师对他们的影响。每个学生都应该有机会去表达他们的感激之情，而演讲则是一个非常好的方式来让他们做到这一点。
活动三：做面团
教师节通常有一些传统活动，如做面团就是其中之一。这是一个很好的机会来让孩子们动手去制作一些特别的食品。可以让孩子们在一起搓揉面团，然后把它们做成特别的形状送给老师作为教师节礼物。
活动四：制作贺卡
制作贺卡是传统教师节活动之一，也是一个让学生们表达自己的创造力的好机会。孩子们可以使用各种颜色的纸张、贴纸和其他装饰品来制作他们自己的教师节贺卡。这些贺卡可以展示在走廊里或者老师的教室里。
活动五：小组竞赛
在这个特殊的日子里，让学生参加一些小组比赛也是非常不错的。可以组织一些教师节相关的游戏，例如口胡课堂用语、打字比赛以及配对游戏等等。不仅可以为教师节带来更多的欢笑声，还能让孩子们更好的协作。
总结
教师节是一个很特别的日子，孩子们需要用不同的方式来表达他们对老师的敬爱之情。这些活动不仅可以让孩子们开心的庆祝教师节，还能让他们更好的了解老师为他们做了什么，同时也可以加强老师和学生之间的纽带。
youshijiaoyan.com更多精选幼儿活动方案阅读
大班教师节活动主题方案3篇
幼儿园举办大大小小的活动，可以根据幼儿不同的身心发展的规律，促进其健康成长，有时候，更是可以增强不自信孩子的自信心，改变以前不良的生活习惯！为了活动的有条不紊，我们提前把方案给撰写好！那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的大班教师节活动主题方案3篇，供您参考，并请收藏本页！
大班教师节活动主题方案 篇1
活动目标：
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
活动准备：
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》
活动重点：
知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
活动难点：
制作小礼物送给老师。
活动过程：
(一)教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣
教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?
(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?
3、小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?
(三)讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?
幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论：
(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?
(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平时是怎样对待老师的?
(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)
2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助
(五)幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
大班教师节活动主题方案 篇2
一、活动名称
《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、设计意图
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
三、活动时间
9月_日-9月__日
四、活动过程
9月__日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师
2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。
3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节
备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
9月__日上午活动：开场音乐《我爱米兰》
1、园长发言
2、幼儿编演舞蹈《教师节》
(舞蹈材料：礼仪律动操-教师节礼仪)
3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的目光》)
4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)
5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)
6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈开心转转转(见附件)
7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)
8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上
9、幼儿合唱《老师，您好》
大班教师节活动主题方案 篇3
一、指导思想：
为迎接第x个教师节的来临，x幼儿园的全体教职工们举办第x个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：
二、活动目标：
1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。
2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。
3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备：
1、“互敬互爱”活动 负责人：田智敏
2、“心系开幼”公益活动 负责人：邱文红
3、“诉说心声”教师座谈会活动 负责人：年级组长
4、教师节活动新闻、拍照 负责人：x
四、参加对象：
x幼儿园全体教职工
五、活动时间：
20xx年9月10日教师节前后
六、活动内容：
第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福！为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。
第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。
第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。x幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。
七、活动经费：
以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。
备注 ：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。
第39个教师节活动主题方案(通用)
幼儿园举办大大小小的活动，可以根据幼儿不同的身心发展的规律，促进其健康成长，教师和孩子一起玩游戏，更是可以拉进师生之间的关系。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，幼儿园举办活动对幼儿还有哪些积极的影响呢？经过整理，小编为你呈上第39个教师节活动主题方案(通用)，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
主题：感恩师恩，共筑师道
方案：
1. 活动目标：
– 表达对教师的感激之情；
– 弘扬师德师风，加强教师队伍的凝聚力和向心力；
– 激励教师们继续心怀感恩，为教育事业做出更大贡献。
2. 活动安排：
a. 开场仪式：
– 迎接领导致辞，表彰优秀教师；
– 学校合唱团表演感恩歌曲。
b. 师生联欢会：
– 学生展示精心准备的节目，如诗歌朗诵、舞蹈表演等，表达对教师的感谢和祝福；
– 学生代表发言，分享对老师的感激之情；
– 教师代表发言，分享教育心得和对学生的期望；
– 互动游戏，增强教师与学生之间的友谊。
c. 师德展览：
– 教师精彩课堂展示，展示优秀教学案例和教学成果；
– 学生作品展示，展示老师的指导成果。
d. 师生趣味运动会：
– 教师与学生组成团队，进行趣味运动竞赛，增强团队合作精神；
– 比如拔河比赛、绳跳比赛等。
e. 感恩晚会：
– 邀请著名艺术家现场演出，给教师们带来欢乐；
– 颁发教师节荣誉奖项，对教育事业做出杰出贡献的教师予以表彰；
– 教师自编自演小品、相声等节目，展示教师的多面才华。
3. 活动亮点：
a. 师生联欢会中，学生亲自表演节目，用自己的方式表达对教师的感谢之情，增强师生之间的情感联系。
b. 师德展览，展示教师的优秀教学案例和教学成果，激励教师们在教育教学方面不断努力创新。
c. 师生趣味运动会，加强教师与学生之间的互动和交流，促进师生之间的友谊和团队合作。
d. 感恩晚会上，邀请著名艺术家演出，为教师们带来欢乐，同时颁发荣誉奖项，对杰出教师进行表彰，彰显教师的职业荣誉感。
4. 备注：
– 整个活动要注重学生的参与度和主体性，激发学生对老师的关爱和感激之情；
– 活动要营造轻松愉快的氛围，让教师们能够放松心情，感受到学校和学生的关怀。
中班教师节主题活动方案合集3篇
我来分享一篇网络文章是关于“中班教师节主题活动方案”。幼儿园教师节在不知不觉之中出现在我们面前了，此时就可以以幼儿园教师节为主题制定合适的方案。活动方案可以帮助确定活动的圆满进行，按照这么说的话，这个活动方案又怎么可以遗漏掉呢。非常荣幸邀请您浏览本页内容！
中班教师节主题活动方案(篇1)
教师节主题活动策划方案
教师节是一个非常重要的节日，是向广大教师表达敬意和感激之情的日子。为了让教师节不再单调无味，我们需要开展丰富多彩的主题活动。下面是我为大家精心制定的一份教师节主题活动策划方案。
一、主题活动名称
“感恩有你，教诲不停” 主题活动
二、主题活动目的
一是向全校师生表达感恩之情，感谢为教育事业默默奉献的教师们；二是鼓励广大师生在教师节期间积极参与各项活动，加强校园文化建设。
三、主题活动内容
1.教师节庆祝仪式：全校师生在教师节当天集体参加庆祝仪式，对在校园里为学生教书育人的老师们表示感谢。
2.拍摄“我对老师说”微电影：学生们可以通过拍摄微电影的形式向老师们表达对他们的感激之情。
3.举行“感恩教师”演讲比赛：通过比赛激发学生的表达能力，让他们通过语言表达对老师的感激之情。
4.诗歌朗诵：选手可以自选或推荐优秀的诗歌进行朗诵，向教育事业奉献的教师们致以敬意。
5.送花、送贺卡：在教师节当天，学生们可以送一份鲜花或贺卡给自己最喜欢的教师，表达对他们的感谢之情。
6.筹备教师节聚餐：在教师节当天，学生们可以为全校师生准备一份特别的聚餐，让老师们在节日里感受到学生的关心。
7. 校园文化展示：在全校范围内展示学生们在文艺、体育等方面的才华，为校园文化建设注入新的活力。
8. 与老师们共同分享：邀请老师们分享在教育事业中的所思所想，增加师生之间的交流和了解。
四、主题活动效果
1. 提升了全校师生对教师节的认识和重视；
2. 加强了校园文化建设，为师生之间搭建了更加紧密的联系；
3. 表达了师生的情感交流，增进了两者间的感情沟通，形成更加良好的教学氛围。
五、结语
教师是祖国的栋梁，是学生的良师益友。在这个教师节里，我们需要用行动告诉老师们，我们感激他们为我们所做的一切，为我们的成长和未来拼搏的付出。让我们一起为教师们送上最真挚的祝福，让他们在教育事业中越走越远。
中班教师节主题活动方案(篇2)
近年来，幼儿园教育越来越受到重视，教师的地位也日益提高。9月10日是我国的教师节，为了给幼儿园教师们送上感恩之心，营造良好的教育氛围，一场别开生面的幼儿园教师节活动就显得尤为重要。
活动主题
活动主题定为“点亮幼儿园的生命之花”，意在表达对幼儿园教师的感激之情，并展现教师在孩子成长中的重要角色。
活动时间
教师节之前一周，即9月3日。
活动流程
场地布置
将会场布置成花海，欢迎幼儿园的每一位教师前来留念。同时，在花海边摆放教师节专属的心形蛋糕和鲜花甜品，也可以在甜点上印上“教师节快乐”的字样，以示祝福。
开幕式
活动在上午9点正式开幕，由园长先行致辞表达对教师的感激之情，教师们也将各自代表园所发布对教师节的感性理解，呼吁教师更要坚守教育的初心。在开幕式将尽可能呈现教师声音和情感。
教师分享
在活动的第二个时段，教师们可以在自己班级内分享自己教育的心得与感触分享，讲述自己的成长历程，并结合孩子们身上的点滴改变，抒发自己的感悟，让更多的教师与家长了解到从其中有关教育的力量与乐趣。
表彰仪式
为了更好地激励幼儿园教师队伍，学校建立了明星幼儿园教师表彰制度，借此机会进行表彰。表彰的先决条件是年度综合考核成绩优秀，且所带班级在学校今年积极参加各类活动，积极主动推进我校特点建设。
感恩互动
本次活动最有意思的环节是感恩互动，是教师与孩子以及家长共同参与的游戏，具有高度趣味性和参与性，将大大增强教师、家长和孩子之间的情感交流。
大型集体游戏
为恰当表现“点亮幼儿园的生命之花”的主题，活动设置了大型集体游戏，提醒所有人要珍惜生命之花，更要点亮它。这是教师权衡过后的最经典、最受欢迎、最寓意深远的环节。
闭幕式
当活动进行到下午2点30分时，闭幕式即将开始。在这个时候，教师们将重温活动的重点，并在此基础之上回顾今后教育的方向和目标，认真思考和总结，以期不断提高教学质量。
本次幼儿园教师节活动将采用全员参与的模式，旨在弘扬感恩教育的精神，塑造良好的教育文化氛围，让幼儿园教师们感受到家长和教育部门的关怀，让他们体验到教育工作的幸福，使幼儿园的教育更加具有亲情、温情和人情味。
中班教师节主题活动方案(篇3)
教师节是每年的9月10日，这一天是全国教师的节日，也是重要的节日之一。为了庆祝这个特殊的日子，学校通常会在这一天组织各种活动来感谢老师们的辛勤付出和无私奉献。本文将为大家介绍几种具有创意和趣味性的教师节活动方案。
方案一：精彩表演
在教师节当天，学校可以组织学生们为老师们表演精彩的节目。活动可以以班级为单位，由每个班级选派一到两个代表来表演各种节目，如唱歌、舞蹈或小品等。同时，还可以邀请一些老师来当评委，评选出最佳表演班级，鼓励学生们发扬自己的才华，同时也增强了老师和学生之间的互动和交流。
方案二：特色美食
在教师节时，学校可以组织一个特色美食大赛，让学生们自己动手做出一些有创意的美食来犒劳老师们。比如可以让每个班级制作特色点心、甜品或小吃等，然后让老师们来品尝，并由老师们评选出最佳的班级。这样的活动不仅可以增强学生们的团队合作和创造性，还能让老师们感受到学生们的爱和关心。
方案三：钦点网红老师
在教师节当天，学校可以组织一个钦点网红老师的活动。学生们可以通过网络投票的方式，从学校的老师中选出最受欢迎的几位老师，并在活动现场通过表演、讲故事等形式展现他们的魅力。这样的活动不仅可以让老师们感受到学生们的爱和关心，还能增强老师和学生之间的亲密感。
方案四：手工DIY
在教师节当天，学生们可以通过DIY手工艺来制作创意的礼物，为老师们送上自己的祝福。比如可以让学生们手写贺卡、制作折纸或是编织手链、钥匙链等礼物，表达对老师的感激之情。这样的活动既可以让学生们培养动手能力和创造性，还能让老师们感受到学生们的诚心和爱。
方案五：运动竞赛
在教师节当天，学校可以组织各类运动比赛，让老师们和学生们一起参加。比如可以组织足球、篮球、排球等球类比赛，或是游泳、跑步等体能竞赛。这样既能增强老师和学生之间的互动和交流，又能增强学生们的体育素质和体育文化意识。
总之，各种富有趣味性和创意性的活动都可以让教师节变得更加有意义和难忘。无论是表演、美食、DIY、运动竞赛或其他形式，只要是让老师们感受到学生们的爱和关心的活动都是成功的活动。希望大家都能参与进来，一起为教师节带来不一样的氛围。
幼儿园劳动节主题教育活动设计方案 (通用3篇)
五一劳动节对于我们具有重大的影响意义。劳动使整个世界充满了希望,劳动推动着人类自身的发展进程。按照时间安排，我们是时候进行幼儿园劳动节活动方案的准备了，活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展，你觉得幼儿园劳动节活动方案应该是怎么样的呢？下面是由幼师课件网小编为大家整理的“幼儿园劳动节主题教育活动设计方案”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
幼儿园劳动节主题教育活动设计方案(篇一)
一、活动的生成：
为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动。中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容：
1、介绍“五一”国际劳动节。
五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动”美术作品。
介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”
介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱。
幼儿园劳动节主题教育活动设计方案(篇二)
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：
全园幼儿。
活动时间：
X月X日–X月X日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动过程：
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇(一)
小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
(二) 中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三) 大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇“我能行”
劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班：穿衣服比赛。
中班：剥毛豆比赛。
大班：上学准备。(整理书包)
四、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
XX幼儿园
20XX年X月X日
幼儿园劳动节主题教育活动设计方案(篇三)
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：大班幼儿
活动时间：5月1日–5月31日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!
活动过程：
一、且歌且吟
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家
(一)让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
(二)小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)。
3、每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)劳动最光荣
让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
三、我能行
活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
四、我真棒
活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
世界森林日主题活动方案通用3篇
在2023世界森林日班会活动开始的时候，您一定准备开始为世界森林日班会活动进行充分准备制定相应的方案了。活动方案可以帮助更好的开展活动，你对这次的世界森林日班会活动方案有什么样的想法呢？经过编辑精心整理，推出世界森林日主题活动方案，在阅读后还请您收藏本网页网址！
世界森林日主题活动方案 篇1
一、主题班会是对学生进行环保教育的有效途径
1. 利用主题班会对学生进行完整环保教育。
主题班会是一个发展的、动态的教育过程。它具有生动性、灵活性、实践性、计划性、连贯性等特点，班主任不仅可以针对班级学生的实际情况，制定切合学生心理的学期教学计划，又能根据实际情况及时调整教学内容。主题班会又区别于个别教育，它有利于大面积地做学生的环保工作，同时又把个别教育和集体教育结合起来，使个别寓于集体之中，集体又促进了个别，能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。因此，主题班会是学校对学生进行环保教育的主阵地。
2. 利用主题班会进行高效环保教育
中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇;他们精力充沛、活泼好动，有多方面的兴趣爱好，有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，排斥抽象的、空洞的说教。主题班会灵活性、多变性的特点符合了中学生的心理特点。班主任根据班级特点,灵活多变地开展主题班会,变换主题班会的形式,如座谈式、辩论式、小品表演、知识竞猜、诗朗诵、观看视频、图片展览等。多样化教育形式适应了青少年学生的心理特点，满足了他们的求知欲, 增长了他们的才干,抒发了他们的感情,从而极大地调动了他们参与的积极性,使他们接受了环保教育。
二、分析教学过程，展示环保主题班会魅力
在案例中，授课教师首先以用一段优美的视频引入和展开教学活动，优美的音乐、美轮美奂的画面给学生带来了美的享受，而且通过视频，他们知道了森林的形成过程和它的功能。然后教师用新闻播报、图片展示、观看视频的方式带领学生去发现问题–森林遭到破坏，引导学生以小组讨论的方式分析了破坏原因并提出了解决办法。紧接着配乐诗朗诵和知识竞赛让学生听到了森林的呻吟、看到了森林的未来，感受到保护森林的紧迫性，树立牢固的护绿意识，在跌宕起伏中将学生带到了20xx年的世界环境日，进入了这节课的的高潮。最后，在优美的音乐伴奏声中，学生分组设计世界环境日活动方案，这一环节深化了环保教育，即突出了新课程的教学理念，体现了以学生为主体的原则，加强学生的创新意识，提高他们的创造性思维和实践的能力。
三、另辟校园环保教育途径
北京师范大学环境科学研究所王红旗教授认为：“环境教育是涉及各科教育渗透性的综合体”。现代教育中，环境教育不可能孤立存在，它应当贯穿于整个教育的始终，应当辐射到各个学科的教学中去。教师要结合自己学科特点，深入挖掘环境教育教材，对现有课程进行再度开发，找准所教课程的结合点和渗透点，这也是新课标下对教师课程开发的要求。教师在传授知识的同时，既注意了学生环境意识的培养，教师自身也通过学习养成了良好的环保习惯。
为增强学生的环保意识，学校还可组织学生参加形式多样的环保教育活动，比如在“植树节”那天组织学生参加植树活动，在“地球日”、“世界粮食日”、“世界环境日”等特殊日子来临之际，各班利用黑板报、手抄报、环保征文比赛宣传环保知识，这样就增强了学生的环保意识。开展一些回收利用废物的手工活动，如用旧报纸做时装，用旧挂历做垃圾盒等，也可以开展一些绘画、短剧、舞蹈等形式的活动，让学生动手操作，感受创作的快乐，同时见识变废为宝的神奇，引导孩子知道合理利用废物，培养他们参与环保的自觉性;最重要的还是寓环保教育于日常生活中。从日常生活中的环保新闻、扔垃圾、剩饭剩菜、关水关灯、爱护花草树木等身边的小事，随机随时经常的对学生进行环保教育。老师、家长以身作则，使孩子在大家的言传身教、耳濡目染中逐渐形成保护环境的自觉性，从点滴生活中培养环境保护的行为习惯。
环境保护是一项系统工程，环保教育是每个教育工作者义不容辞的责任。作为教师， 我们要充分利用课堂教育这个主渠道，适时、适量、适度地向学生渗透环境教育，向学生传授有关的环境知识，加强环境保护意识，树立正确的环境价值观。
世界森林日主题活动方案 篇2
一、活动主题：我和绿色有个约会
二、活动时间：3月20日“校本”课
三、活动内容：
1、课前收集相关资料。
2、通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解它的来历等相关知识，了解它与人类息息相关，让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。
3、开展“与生命共存”为主题的书画比赛。
四、节日活动实施
1、让学生欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。
2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的’关注和思考；树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好！
3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励学生动手制作大树妈妈。
4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动，在城市中让体验一片绿意。
5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋；感受废旧纸张变纸屑，亲手体验纸张的制作过程。
6、环保小卫士：学生担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。
同学们，让我们行动起来，为我们的家园做出一点小小的贡献！
世界森林日主题活动方案 篇3
活动目标：
1.了解树的用途以及与人类之间的关系，萌发幼儿初步的环保意识。
2.培养幼儿初步的学习方法，鼓励幼儿愿意学习。
重点与难点：
1.让幼儿了解树木对人类的好处以及过渡砍伐树木后造成的危害。
2.让幼儿初步理解“砍与不砍”之间的矛盾。
活动准备：
1.幼儿知识经验的准备：前一阶段非正规活动中关于树木—森林等知识经验。
2.幼儿自己从各方面收集有关“树木”的资料。(如：图片、录象、照片、实物等)
活动过程：
一、幼儿分成两组，展示自己找到的资料：
1. 老师：上一次活动结束时留了一个问题：“树能不能砍?”我们小朋友产生了两种不同的意见。苹果队的小朋友认为“大树可以砍”，而菠萝队的小朋友却认为“大树不能砍”。我知道你们这几天从各种渠道(如：爸爸妈妈这里、网上、电视、报纸、书等等)找到了许多的资料、都有了自己的理由。现在就先请你们把找到的资料展示在两块板上。
2.幼儿展示自己找到的资料。
3.个别幼儿介绍
师：“你们找到了那么多的资料。这些资料你是从哪里找来的，请你说说你的观点和理由。”(老师对幼儿的理由均表示同意)“还有谁想说说自己的观点和理由?”
二、幼儿交流活动：幼儿分成两组，开始相互讲述自己的理由。
1.师：“我知道你们每个人都想说说自己的观点和理由那么现在请你去找一个和你意见不同的小朋友，把你的理由告诉她”
2.请幼儿相互交流，分别对照对方的幼儿说理由。
如：一幼儿说：我认为树可以砍，因为树可以做家具(出示自己带来的照片)这就是我家的家具，就是用家具做的，很漂亮。又如：另一幼儿说：我觉得树不可以砍，(出示录象)让其他幼儿了解树木砍掉会发洪水的，等等。
3.共同看黑板，请个别幼儿讲述。(比较典型的意见和内容)
师A：“刚才你是怎么用你自己的理由来说服对方的?(请两位幼儿讲述)或组织幼儿一同观看录像、碟片磁带等。”
师B：“有的小朋友还找来了录像、碟片磁带等，让我们一起来看一看，磁带里讲了些什么?”
师C：(问整体)你们是否同意“苹果队”的意见——树可以砍。“菠萝队”，你们呢?
三、提出质疑，进一步探索
1.师小结：看来你们都没有办法说服对方接受你们的意见。那怎么既能满足我们生活、游戏中的需要，如做家具、桌子、积木等好东西，又不会因为砍了过多的树木而引发许多的灾害。如：“洪水”、“小鸟没家”等，我们一起动动脑筋，想些好办法来解决这个难题，看看哪一组小朋友想出的办法多。(引发幼儿探索以及学习的兴趣)
2.讨论解决的办法
3.结束：刚才我们想了许多的好办法，等一会请你做“绿色娃娃”把这些好办法去告诉别的小朋友和爸爸妈妈。或者请你幼儿回去再利用“录象、VCD、翻阅图书、图片”等方法找找和想想解决的方法。下一次我们继续讨论。
幼儿园教师节主题活动方案(收藏3篇)
幼儿园教师节马上就要正式开始了，猛然回首，又到了我们准备幼儿园教师节方案的时候。你知道幼儿园教师节方案怎么写吗？幼师课件网小编为大家整理了这篇有关“幼儿园教师节主题活动方案(收藏3篇)”的研究报告，请认真分析本文中的数据和统计！
幼儿园教师节主题活动方案(收藏3篇) 篇1
活动意图：
为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神意识，提高教育能力，增进家园联系，在第__个教师节来临之际，我园工会将举行“师爱在岗位上闪光”为主题的庆祝教师节主题活动。
活动准备：
1。提前制作d明星教师展板。
2。为班级教师准备甜蜜的节日礼物。
3。通知新入职教师做好关于师德的演讲的准备。
4。推荐庆祝活动的主持人。
活动过程：
一、邵园长带领新教师宣誓活动
教师誓词：
我宣誓：
忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。
热爱学生，为人师表;追求真理，崇尚科学;依法执教，教书育人;勤勉敬业，严谨治学;团结协作，甘于奉献;终身学习，勇于创新。做学生良师益友，铸教师高尚人格。
为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，我愿献出全部力量。
二、甜蜜的回忆
可让每一位老师搜集一张自己刚入职时候的照片，提前制作成ppt，园长讲话，在讲述过程中播放ppt。
三、颁奖活动
颁发优秀教研组长、优秀班主任、优秀配班教师、优秀保育员等。
四、演讲活动
蒲倩倩、严静、管文杰、王涛
幼儿园教师节主题活动方案(收藏3篇) 篇2
幼儿园教师节活动方案
9月10日是教师节，也是幼儿园老师们倍感荣誉的日子。为了让老师们度过一个愉快的节日，幼儿园已经制定了一系列丰富多彩的活动。
一、主题班会——“感恩有你”
为了让孩子们更好地表达对老师的感谢之情，幼儿园将组织一次主题班会，主题为“感恩有你”。孩子们将自己亲手制作的礼物送给老师，并在班会上表达自己的感谢之情。班会还将有老师和孩子共同制作的教师节贺卡和小礼物。
二、九份感恩
幼儿园将组织孩子们到相应的机构中，进行义务劳动，对孩子们感恩之心进行教育，同时也让孩子们明白自己正在成长为不走以自我为中心的人。
三、远足
幼儿园将组织老师和孩子们一起去远足，这次活动将在郊区公园中举行。带上自己带好的午餐，带上小石子和大车，玩得开心，学习到更多的自然知识，同时也感受到老师的关爱和幸福的回报。
四、食堂博客
幼儿园将在食堂的博客上发一篇“感恩有你——给幼儿园老师献上真诚的祝福”，让大家了解老师的辛苦和付出，以及他们感受到孩子们感恩之心的幸福与接受。
五、送祝福
幼儿园还将邀请老师和孩子们共同制作教师节贺卡，孩子们可以在上面写上自己的心愿，并送给自己喜欢的老师。同时老师也可以写上自己的祝福语并分享。
六、成长文化节
幼儿园成长文化节是幼儿园每年的一个重要活动，旨在让孩子们在快乐的氛围中享受成长的快乐，提高专业技能，同时也是对老师们工作的肯定和鼓励。今年的成长文化节将在教师节期间进行，活动主题为“感恩有你”，内容包括孩子们的舞蹈表演，老师的演讲和班级文化展示，让孩子们和家长体验到幼儿教育的乐趣和特点。
以上就是幼儿园教师节活动方案，多样化的活动将让老师和孩子们感到快乐和满足，祝愿所有的老师节日快乐。
幼儿园教师节主题活动方案(收藏3篇) 篇3
活动目标：
1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。
2、能在老师的引导下仿编儿歌。
活动准备：
事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。
活动过程：
一、导入
1、展示制作的各种手工作品。
2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。
3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。
二、进行
(一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。
1、提问：老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)
2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)
3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)
(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。
(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。
(四)仿编儿歌
教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。
三、结束
鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。
活动延伸：
教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。
##结束
