活动目标
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让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。
- 使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。
- 培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣
活动准备
- 物质准备：每位幼儿一个杯子，一把小勺；每组一个大盆、一把大勺、抹布两条。
- 课件准备：《有趣的溶解》故事图片。
- 实验材料：白糖、红糖、盐、奶粉、果汁粉、大米、大豆、石子、温水。
活动过程
(一)观察糖在水里的溶解现象。
⑴先用小勺舀一勺白糖放入空杯子里，让幼儿看看杯子里的白糖颜色和形状。
⑵让幼儿尝尝温水的味道，是无味的。再向盛白糖的杯里倒入温水，让幼儿观察白糖在水里，教师用小勺搅拌几下，这时幼儿观察，白糖有啥变化?那白糖到哪儿去了呢?
⑶让幼儿尝尝杯子里的水有什么变化?
⑷教师小结：白糖在水里过一会不见了，水变甜了，我们就说白糖在水里溶解了。
(二)幼儿操作进行实验。
——老师出示各种各样的糖，请小朋友来试一试，他们在水里会不会溶解呢?
——幼儿实验，说一说做一做。
——在我们日常生活中，像糖和盐这样在水里能溶解的东西有好多;像大豆、大米、石子这样在水里不能溶解的东西也有好多。在生活中，请小朋友们观察哪些东西也能在水里溶解，与你的爸爸妈妈或者小伙伴们一起分享吧。
素材包大小：18.3M
配套课件PPT：
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