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活动方案汇总八篇

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活动方案汇总八篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

各位同学:

  为了给同学们提供温馨共处的空间,增进同学间的友谊,让远离家乡的同学能够在寒冬感受到家的温暖,缓解思乡之情,药学院学生会将于12月18日在中大学东校区学二食堂举行“冬至包饺子”活动,现将有关事项通知如下:

  1、活动时间:12月18日(周日)18:0-20:00

  2、活动地点:中大学东校区学二食堂

  3、活动主题:依行冬至,依言“饺”伴

  4、活动对象:药学院全体本科生

  5、活动说明:本次活动报名费为10元/人

  6、活动流程:

  时间

  内容

  备注

  18:2―18:40

  同学到场并分组

  同学到场后签到并获取抽奖号码

  18:40-18:0

  主持人简单介绍活动内容

  18:40―19:0

  包饺子简单教学;

  包饺子速度比赛

  19:0―19:4

  煮饺子,同时分组玩游戏

  19:4―20:10

  吃饺子

  20:10―20:20

  抽奖环节;合影留念

  7、报名方式:

  填写报名表:

活动方案 篇2

  “七夕寻缘,爱在无锡”,举办相亲大会活动,由无锡青商文化传播公司策划、承办。本次活动结合了交友、情恋、娱乐等为一体。

  一、活动宗旨:

  通过公平、公开、公正的组织原则,自由和浪漫的活动形式进行择偶和选择爱情。

  二、活动意义:

  通过本次活动为无锡地区大量单身男女带来一次美好婚姻的机会。更能提高主办方的企业的形象和社会影响力。

  三、活动主题:七夕寻缘,爱在无锡

  四、活动组织:

  1. 主办单位:无锡市青年商会秘书处

  共青团无锡市委青年交友中心

  2. 承办单位:无锡市青商文化传播有限公司

  3. 媒体支持:无锡太湖交友网

  五、活动时间:08月16日

  六、活动地点:

  无锡市学前街168号科技大厦613室

  七、参与对象及人数:

  要求为18周岁以上人士,总人数在50人左右,报名费100元。

  报名地点:无锡市学前街168号科技大厦613室

  八、相亲大会活动流程:

  开场:

  (一) “寻找你心中的女神” ――17:30―18:30

  1、 通过对嘉宾的介绍,嘉宾选出自己心仪的对象

  (自我介绍限时2分钟/人,女嘉宾通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解,男嘉宾作出选择,如果只有1位男嘉宾选择,并且女嘉宾同意,则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择,则男嘉宾有1分钟的表白时间,最后女嘉宾选择1位心仪的,速配成功。)

  2、 如果男女双方同意则第一轮速配成功

  (二) “帅哥美女对对碰”――18:30―19:30

  1、盲人指路 (推选现场7对男女组合共同完成本游戏)

  游戏规则是分组进行,其中一人蒙上眼晴,由另一方负责指挥,按游戏的路程,要经过绕凳子、跨桩子、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。

  2、智力大冲浪,争分夺秒游戏

  我们在现场提出一些问题,以抢答形式进行,谁在最快的时间内回答出正确的答案,谁就是胜利者。答对问题最多的组将得到小礼品一份。

  3、情歌对对唱

  由主持人出一些情歌,现场抢夺唱情歌的机会。比赛过程中参与者自由发挥自我特长,努力表现自我。唱对情歌最多的一组将得到小礼品一份。

  (三) “帅哥美女深度了解” ―― 19:30―20:30

  双方嘉宾通过才艺表演,展现自我的才华,体现自己的魅力,秀出个性,去打动自己心仪的对象。

  双方做出最终的选择,如果双方同意则最终速配成功,如果不同意则等待下一轮的速配(如果有2组以上的不同意,可以在不同意的人员里再进行一轮速配。直到速配成功。)

  (四) “花前月下,共许愿”―― 20:30―22:00

  1、对空许愿:

  在七夕这个充满爱意的日子里,闭上双眼,在心中默默许下一个美好的愿望。祈求上天的保佑,愿天下有情人终成眷属。

  2、文艺演出:

  男女嘉宾共同出些节目。大家一起娱乐,唱歌跳舞,做游戏等。

  3、抽奖活动:

  活动中穿插抽奖活动,由主持人从装有相关号的抽奖箱中现场抽取幸运者。

  4、自由活动:吃巧果

  七夕的应节食品,以巧果最为出名。巧果又名“乞巧果子”,准备一些巧果,和一些小零食,大家边吃巧果边娱乐边聊天,这样有可以给双方一个了解对方的机会。

  结束――22:00―22:30

  现场速配成功对象,众人的祝福中进行一个简易的仪式,祝愿他们早日走入婚姻幸福的殿堂

活动方案 篇3

  大班科学:仙人掌和仙人球

  活动目标:

  1、引导幼儿认识仙人掌和仙人球,激发幼儿兴趣。

  2、通过各种感官观察仙人掌和仙人球,掌握两者的不同之处。

  3、培养幼儿的探索能力和喜爱大自然的情感,学习坚强不屈的精神。。

  活动准备:仙人掌和仙人球若干。

  活动过程:

  一、讲述仙人掌的传说,激发幼儿的兴趣。

  1、师:出示仙人掌,大家看我带来了什么?

  幼:仙人掌!我家也有的。

  师:今天我要讲一个有关仙人掌的故事:

  很久以前,有一座山,叫猛虎山,因为山上有一只吃人的大老虎,吃了很多人,吓得大家连山腰也不敢去。猛虎山脚下,住着一对母子,母亲年纪很大了,儿子是个出了名的勇士,叫丁刚�D�D�D�D�D皇帝死了,仙草被丢到皇宫外面,而丁刚也被砍了头。人们很感激丁刚,就把仙草偷偷捡回来,种在院子里。由於仙草的叶子长的跟手掌一样大,又是仙人送的,所以大家替它取了个名字,叫「仙人掌」。

  2、说一说,故事里的人物都有哪些?你们喜欢仙人掌吗?为什么?

  幼:不喜欢 ,因为有很多刺。

  幼:喜欢,虽然有很多刺但是它能在沙漠中成长,说明它很勇敢。

  师:我们要学习仙人掌坚强不屈的精神。

  (1)故事讲完了,你们见过仙人掌吗?我们去找一找!

  (2)有小朋友说仙人掌和仙人球是一样的,我们来看看那里不同?

  师:大家观察的真仔细,其实仙人掌和仙人球不同的,象球一样的叫仙人球。象手掌一样的叫仙人掌。

  3、观察仙人掌的花卉,自主探索其各部位生长特点。

  幼:快来看!这里有一盆好大的仙人掌!还开了黄颜色的花。

  师:小朋友仔细观察吧!等一下告诉大家你观察到的结果!

  二、如何做好仙人球和仙人掌的日常养护。

  师:我们如何养护它们呢?

  幼:仙人掌和仙人球都是生长在沙漠中的,因此,我们不需要给它们浇太多水。

  师:没错,一周一次或者看到土干了再浇水,偶尔一个月忘记了也不要紧。

  三、仙人掌和仙人球有哪些作用

  仙人掌有食用仙人掌,可作为蔬菜出售。凉拌仙人掌,人掌炖排骨。

  仙人球的环保作用(仙人球 – 抗辐射) 仙人球 – 天然氧吧。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1.向往小学生活,初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。

  2.能大胆地访问小学生,提出自己想知道的问题。

  活动准备:

  1.事先与附近锦绣小学联系好参观事宜。

  2.关于幼儿想知道的小学问题调查与总结

  活动过程:

  一、激发幼儿参观小学的愿望。

  1.谈话:再过几个月,我们就要从幼儿园毕业了,我们要到哪里上学呢?小学是怎样的?(幼儿自由讲述自己对小学的认识)你们想参观小学吗?

  2.教师向幼儿介绍活动的内容,提出参观要求。

  ①在路途中不打闹、不追逐。

  ②注意公共卫生,不随地吐痰不乱投垃圾。

  ③参观活动时不拥挤、不准大声喧哗,保持安静。

  ④注意幼儿的文明礼貌行

  3.组织幼儿前往小学参观。

  二、参观小学,初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。

  1.看校牌,知道小学的校名。

  2.参观校园,了解各场所的用途。

  请幼儿观察:小学生的教室里有些什么?课桌椅是怎样放的?小学生带什么物品。(看小学生的书包里都装了些什么)男生、女生的厕所是怎样的?

  3. 观看升旗仪式

  4.看学生上课之前教师请幼儿观察:

  ①上课领声响了代表什么?小学生怎么样准备的?学习用品怎样放置?

  ②观察小学生的坐姿。

  ③老师提问后,学生怎样举手发言的?是如何注意听讲的?

  ④小学的下课时间里做些什么?

  三、观察小学与幼儿园的不同点

  校舍:几层楼,大小,楼梯高度、宽度,每一层教室不同年级

  教室:物品(桌子、椅子、黑板摆放、上面的内容)桌椅的测量与比较

  走廊:(宽度、上下楼梯礼仪)

  厕所(布局、标志,每一层里面有一个厕所)

  桌椅的测量与比较(幼儿合作完成)

  四、与小学的互动

  1.采访老师(幼儿)

  2.看小学生的一节课

  3.观察小学生的下课10分钟

  4.与小学生交流谈话

  xx幼儿园大班组

  二�xx年三月

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  二、活动主题:

  妈妈,您辛苦了!

  三、活动方式:

  (一)活动组织:

  为了把这次活动真正搞出成效,学校成立领导小组:周庆瑜老师任组长,刘建伟老师任副组长,成员有:李艳、刘军、于长福、贾向河、姜春英、班维如老师。

  (二)活动宣传:

  1、 向学生发布活动通知。

  2、 向家长印发《调查表》

  (三)活动安排:

  1、 3月4日―3月5日

  (1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;

  (2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;

  (3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;

  2、 3月6日―3月7日

  一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的`可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦,规划方案《学校三八节活动方案》)

  二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

  三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

  四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

  五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)

  3、 3月8日

  (1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”。

  (2)自己洗漱、叠被褥。

  (3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟。

  (4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事)。

  (5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉,体会爱的温馨。

  (6)四―六年级写一篇体会小作文,上交学校进行征文评比活动。

  (7)收集家长反馈意见。

活动方案 篇6

  【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动目的】

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动准备】

  袋鼠跳袋6个、皮球四个 轮胎两个 幼儿制作好的礼物――领带

  场地,院子里

  【活动过程】

  1、送给爸爸礼物

  2、亲亲爸爸说说悄悄话

  亲子游戏:

  1、 亲子接力赛。

  游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝,全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑,先完者为胜。

  2、 袋鼠跳

  六个幼儿一组,爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点,点到者为胜。

  3、 顶球走

  游戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。

  4、集体亲子《火把节》

  4、 全体合影

  5、 活动结束

活动方案 篇7

  地点:五一班教室

  教室:罗利珍

  一:活动主题:无憾青春

  二:活动目的:

  ①认识青春期发生的一些变化,并体验从中引发的一些困惑和烦恼。 ②探讨正确应对青春期困惑和烦恼的方法和途径,引导学生顺利度过青春期。

  ③ 帮助学生树立正确的人生观和价值观,形成正确的价值取向,摒弃不康的生活习惯及行为方式。

  三:活动形式:主题班会、小组交流、探讨。

  四:活动准备:①青春期生理图片(教师准备)

  ②青春心情故事(学生准备)

  ③活动地点布置

  五 :活动地点:本班教室

  六:活动时间:20xx年4月20日星期二下午第三节课

  七:活动进程:共五个环节

  第一环节:知识屋——青春期生理知识认知

  方式:①小组为单位(应以同性同学4-5人为一小组)进行交流,交流主要围绕“中学的我们与小学时的我们在身体方面有了哪些变化?”进行。

  ②在同学交流的基础上,教师给予正确科学的生理知识的介绍。

  第二环节:心情故事—–体验进入青春期的一些心理变化及困惑 、烦恼。

  方式:分享同学准备好的心情故事。可以现在小组内分享,然后每个

  小组推选出一位较典型的进行全班交流。

  第三环节:智慧屋——集思广益,寻求解决困惑的方法和途径。

  方式:①小组交流内说说自己曾经运用过什么方法解决过什么困惑、烦恼?

  ②小组探讨总结出有效的方法。

  ③教师对同学的探讨结果给予正确的引导,并根据情况给予一些科学的方法及途径的指点。

  第四环节:未雨绸缪,避免不当行为。

  方式:畅所欲言,大家来说。主要围绕以下问题:

  ① 青春期的我们,往往会出现哪些不当行为?

  ② 对这些不当行为应怎么去纠正?

  ③ 那么,青春期的我们应当追求什么,崇尚什么?哪些行为才是恰当的行为?

  第五环节:要求每小组进行总结整理,把今天的心得收获写出来,交一份记录材料。

  结束寄语:美好的青春犹如春天的花儿一样如期绽放,但秋的收获却不一定如期走进每个人的生活;收获与否的关键在于你今天的表现。同学们珍惜青春吧,让我们的青春无憾!

活动方案 篇8

  为了丰富中专部教职工的课余文化生活,结合校工会XX年的重点工作安排,中专部工会计划组织身活动,以激发全体员工的身意识,掀起中专部的体育身高潮,增强教职工体质,让全体员工能以强的体魄,振奋的精神,团结的力量,积极投身于教育事业。活动方案如下:

  一、组委会

  主 任:张树军

  成 员:石红芳 张扬

  二、活动安排

  本次活动共安排踢毽子比赛、羽毛球比赛、定点投篮比赛三项赛事。

  本次各项比赛均以各教研室为小组进行预赛,由本部工会统一组织安排。

  踢毽子比赛分为不计时踢{每人两次机会取最高},分组对抗毽球赛{每组共有三人上场},男女不限,每局11球3局2胜制,均采用淘汰赛。

  羽毛球赛全为单打。每队共有五人上场,必须有女教职工上场比赛。比赛为每局11球3局2胜制。考虑种子选手后抽签决定对阵,前四名采用交叉赛,其余均采用淘汰赛。具体赛程另行安排通知。

  定点投篮,参赛队员男女不限。

  三、比赛安排

  工会将根据实际情况,分别安排在本学期与下学期进行这些比赛活动。具体安排另行通知。

  四、名次计算

  各项比赛均按积分由高到低排列名次。

  踢毽子和毽球比赛按计数排序,倒数第一积1分,倒数第二积2分,依次类推。

  羽毛球比赛胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

  定点投篮赛同上。

  五、奖励办法

  1、各教研室将按比赛名次发放一定的奖品,奖品按不同获奖等级以份数形式发放(未参加比赛的会员将不作奖励)。一、二、三等奖奖品档次相差不大,奖额不高,以鼓励为主。

  2、各项目取一等奖1个、二等奖2个,三等奖3个。

【活动方案汇总八篇】

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