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【推荐】活动方案汇编七篇

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活动方案汇编七篇

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

  一、他是谁?

  1、有位小朋友的名字叫小米,他是大班的小朋友了!有的人叫他心肝宝贝,有的人叫他小坏蛋,……他很奇怪:为什么我有这么多不一样的叫法,我到底是谁?你们知道这是为什么?

  2、听说说这是为什么?

  3、看活动材料完整欣赏。教师在朗读时要表现出不同的人物形态和语气。

  4、引导幼儿观察图中人物与小米的关系,说说为什么别人这样叫他。

  二、别人怎样叫自己?

  1、别人是怎样叫我的?这是在什么样的情况下叫的?为什么要这样叫?

  2、为什么自己有这么多称呼?

  3、你喜欢别人叫你什么?

  三、别人眼中的自己。

  1、请幼儿回家后找几位他最喜欢的人,问问他们眼中的自己是怎样的。

  2、请老师或爸爸妈妈把别人对自己的评价记录在幼儿生活材料第一册地12页。

  大班社会活动�D�D狂欢节

  一、活动名称:

《狂欢节》

  二、活动目标:

  1、鼓励幼儿积极参与活动,体验与家长和小朋友共同活动带来的乐趣。

  2、培养幼儿的集体意识和合作能力。

  3、鼓励幼儿选择自己喜欢的方式,大胆展示自我。

  三、活动准备:

  1、师幼共同布置环境,让活动室充满节日气氛。

  2、搜集门票若干,在老师的指导下,让幼儿参与设计门票,并带回家邀请自己的家长参加联欢会。

  3、竞选主持人:通过讲故事、背、表演节目等活动,让幼儿评出心目中的最佳主持人,提前排练。

  四、活动过程:

  (一)、开始部分:

  教师组织幼儿进行谈话,启发幼儿对自己节日的认识。

  (二)、基本部分:

  1、语言活动:

  (1) 节日献词:我们的节日。

  (2) 你我互动:主持人与小朋友交流,在你们自己的节日里,你最大的愿望是什么?(鼓励幼儿大胆发言)

  (3) 诗歌朗诵:集体或分组朗诵《甜甜的》、《庆六一》等。

  (4) 故事大王:本班的幼儿为大家讲故事。

  2、才艺展示:

  (1) 欢乐小百灵:演唱本学期学过的歌曲,如《唱起来》或自己排练的歌曲。

  (2) 小小表演家:表演和歌表演,如《新疆舞》、《敲起来》、《幼儿园里好事多》

  (3) 说学逗唱:表演在幼儿园里排练的节目、相声小段等和家长与小朋友一起排练的家庭小品。

  3、开心一刻:

  (1) 家长表演:魔术、笑话、绝活等。

  (2) 亲自活动:幼儿与家长一起参与,如抢椅子、揪尾巴、踩气球、摸人等娱乐活动。

  4、节日狂欢:

  (1)邀请舞:“找朋友”,让自己的爸爸、妈妈一起跳舞。

  (2)集体舞:幼儿与家长、老师手拉手边唱边跳,使幼儿充分感受节日的快乐。

  五、活动延伸:

本活动的组织,教师可以根据本班的实际,灵活、创新的实施

活动方案 篇2

  一、 活动名称及内容:――《彩带舞》

  二、 活动目标

  1. 感受彩带的运动轨迹,尝试用彩带表现的特点。

  2. 增强幼儿的聆听能力。

  3. 发展幼儿能根据和弦特色表现出相应的动作和心情的能力。

  三、 活动重难点

  1.活动重点:感受彩带的运动轨迹,尝试用彩带表现的特点。

  2.活动难点:发展幼儿能根据和弦特色表现出相应的动作和心情的能力。

  四、活动准备

  1.材料准备:三种不同颜色的彩带(如:红、黄、蓝)若干条。

  2.准备:CD6-1《和弦游戏》

  3.知识经验准备:具有即兴表演能力。

  五、活动过程

  (一)开始部分

  师幼互相问候。

  (二)基本部分

  1.道具游戏

  ⑴教师出示三色彩带。提问:彩带可以怎么跳舞?(幼儿回答)

  ⑵教师拿出所有彩带,请幼儿选择一条自己喜欢的颜色,自己自由表演。

  ⑶教师根据幼儿的回答和表演定好三个不同的动作,为后面的活动做好铺垫。

  ⑷教师示范已定好的三个表演动作,运用不同颜色的彩带表演。

  2.教师播放《和弦游戏》

  教师:“小朋友们仔细听,咱们让彩带给伴舞”。

  (1)幼儿根据自由创编动作表演.

  (2)教师提要求让幼儿根据教师要求来表演(如:第一段是拿什么颜色彩带的小朋友表演;第二段又是拿什么颜色彩带的小朋友表演......)

  (3)教师再次播放,教师带领幼儿一起根据的和弦用不同颜色的彩带来表现。(教师带领一到两遍)

  (4)教师再一次播放,请全体幼儿起立,响起时跟自由律动,听到和弦时,挥动不同颜色的`彩带。

  (三)结束部分

  教师播放,幼儿自由表演和,在表演过程中教师引导幼儿把彩带放到教师指定的地方,活动自由结束。

活动方案 篇3

  一、儿童节期间:“游泳池里浪滔天”

  ◆6月1-3日,“父子同猜谜,游泳乐翻天”;客房、西餐在房间或餐台摆设谜通红色信封),其中有五条谜语,父子共猜,猜中者得奖品(免费游泳卡一张半月),及小礼品或眼镜一副).

  ◆6月1-3日,光顾西餐的儿童(身高1.2m以下)可获赠果汁饮品1份

  ◆儿童节当天,父母陪同,同行的一位小童可以免费享用自助晚餐.

  ◆儿童节当天,自助餐调整为:成人98元,儿童58元.

  二、端午节期间:千人”粽子宴”活动

  ◆6月5日,西餐楼面组织客人举行“现包粽比赛”,让客人体验包粽之乐趣,餐饮,优胜者可享赠父亲节入住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份).

  ◆端午节当天,西餐厨房推出各款粽子及海鲜大餐,6月7日前团体或个人预定自助餐,均可享8.5折(西餐部操作).

  ◆千人”粽子宴”活动:

  娱乐千人”粽子宴日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部部编演《端午纪念屈原》的特别节目.

  员工千人”粽子宴”6月8日当天,员工饭堂同时各款粽子,让员工有驻店如家的感觉.

  三、父亲节期间:

  “客房20万元现金券惠赠风暴”

  ◆父亲节当天,在西餐消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯(发券).

  ◆60岁以上的老人享用西餐自助餐5折优惠.

  ◆父亲节当天,用信封向vip客人赠送父亲节贺卡、客房体验券等.

  ◆开设父亲节特价房:268元/晚.要求在6月14号前预订.

  ◆父亲节当天,在至尊会消费满1500元,送客房体验券面值50元.

  ◆6月14日,凡在西餐单次消费满200元、桑拿消费满500元、娱乐消费满1500元,均可获赠(以下其中一项):

  a、游泳卡或身卡1张免费使用一个月)

  b、客房体验券30元(此券每次限用1张)

  四、6月下旬主要营销活动

  1、通过“现金券赠送风暴”,吸引客人回头消费,同时,严抓服务质量,由总办督查组建立客服中心、在各部门设立投诉意见本、投诉专线电话,每日投诉意见由督查组收集交总办处理.

  2、发行客房套票2680元/套(10张券)x100套=26万,在酒店各营业部门友情支持促销,旨在锁定大客户,增加现金流量.

  3、购客房套票或桑拿套票,均可享受:

  去桑拿消费可享8.8折(一个月);

  去娱乐消费可免低消费房间(三晚).

  4、6月15,娱乐部逢周六,分大中小房设高消费奖,鼓励客人消费,(奖品等级可分为,800元酒卡、500元酒卡、300元酒卡)

  5、其它建议:大厅可举行卡拉ok比赛;或请一档嘉宾,为下月活动人气搭基础;桑拿加强套票促销,锁定vip客户.

  五、宣传方案

  1、设计、印刷6月份综合宣传单5000份,外发宣传.

  2、站、led、横幅、海、电视广告、纸同时发布.

  3、短信群发:vip客户、签约客户、厂商、台商、旅行社.

  4、节日环境布置

  儿童节:汽球、礼品、门口福娃、吊旗、灯谜信封

  父亲节:贺卡、厅内小横幅、吊旗、海

  端午节:吊旗、粽子串图案、包粽比赛专区牌

活动方案 篇4

  Xxx有限公司20xx年元旦聚餐活动方案 为了活跃公司文化气氛,增进同事之间的了解,增加员工之间的感情,强化了每个人的主人翁意识和集体荣誉感,举办此次活动。

  一、活动时间:

  20xx年12月底,晚6点左右

  二、活动地点:

  等办公室通知

  三、策划准备

  1.地点选择:与酒店方面联系好,要求场地音响设备,定好日期

  2.车辆安排:当天跟司机联系

  3.礼品物资:烟酒花生瓜子零食水果奖品

  4.设备准备:话筒笔记本电脑相机歌曲歌词活动下载

  5.节目安排:游戏歌曲相声魔术双簧小品抽奖,提前通知各班班长,让员工有准备,然后报公司办公室。

  6.人员安排:主持:2人男女各一名(准备主持稿串词)摄影设备管理(播放)

  7.活动结束现场整理

  四、活动当天流程

  1.主持人宣布活动开始

  2.潘总致辞

  3.表演节目

  4.抽奖环节

  5.互动游戏

  6.用餐

  五、经费预算

  交通费用酒店消费礼品水果等

  六、活动总结

  文字照片录像存档

活动方案 篇5

  四年弹指一挥间,或许我们会碌碌无为,涛声依旧,或许我们脱胎换骨,茁壮成长。在我们踏上征程,扬帆起航时刻,让我们静下心来,寻找心中的梦,因为有梦才有希望,有梦才有未来。尽管不是所有的梦想都会实现,但是我们依然努力,在追寻梦想中去感受生命的精彩,体味不一样的人生。

  一、谈心交流方式:校级领导与行政人员,行政人员与教师双向交流。

  二、谈心交流时间:第十四周―十七周,自找课余时间

  三、谈心地点:荣誉室、校长室

  四、要求:

  1、谈心对象要敞开心扉、表露心迹,表达愿望,在谈心中达到明确方向、融洽关系,增进情谊。

  2、谈心对象要结合教师职业标准、从师德要求、业务素养、个人秉性、天赋特长,工作情况等方面交流,做到具体实在,触及思想灵魂,激发圆梦热情。

  3、谈心对象要认真梳理,摘要谈话内容,填写相应表格于17周三交到校长室(张副)存档。

  4、四年后我们将翻开当初的梦想,回味追梦的历程,会有梦想成真的欣慰,还是一场游戏一场梦,定会让你职业生涯增添一些色彩。

活动方案 篇6

  为了充分调动我县返乡大学生志愿者关注家乡、回报家乡的积极性,更好地凝聚我县返乡大学生,在全县形成良好的志愿服务家乡的氛围,陵水县返乡大学生志愿者服务队结合自身的特点,从我县教育落后、教育资源匮乏、信息闭塞等现状出发,组织我县返乡大学生志愿者以“回报家乡、锻炼自己”为宗旨,开展返乡大学生志愿者暑假支教服务活动,现特拟订此活动初步方案,望服务队各小组负责人和各高校负责人做好活动的宣传与报名工作,具体安排如下:

  一.活动目的

  团结带领我县广大返乡大学生志愿者回报家乡、服务家乡,为建设“小康陵水、和谐陵水、生态陵水“做出应有的贡献。

  二.活动宗旨

  回报家乡、锻炼自己

  三.活动时间

  一个月(具体时间根据我们放假时间再确定)

  四.活动地点

  县城周边中小学及乡镇中小学(具体学校根据我们报名情况而定)

  五.活动内容

  1.活动形式。分别在县城周边及乡镇中小学校开设暑假辅导班,按学校正常作习时间对学生进行辅导。辅导班设临时班主任一名,负责支教工作。并且在每个学校设一名总负责人,负责该学校的支教与协调工作,随时向副队长、队长反映支教服务情况。

  2.课程要求。除了基本课程外(如语文、数学、英语等),我们要重点加入一些课外知识讲座(如法律、医疗卫生、营养学等,到时我们可能组成法律、医疗卫生各一个小分队,轮流在各学校上课),这次支教活动,我们决定加入一些艺术类课程,相应开设书法、、体育等课程。

  3.开设班级及课程。 分别在各个学校开班,县城学校每个年级开两个班,乡镇每个年级开一个班(具体开班总数根据报名情况而定)。小学开设课程包括语文、数学、英语以及艺术类的书法、、体育、等课程(艺术类课程根据我们大学生志愿者报名情况而定);中学开设课程包括语文、英语、数学、生物、物理、化学、地理、历史与政治,以及一些艺术类的课程(艺术类根据报名情况而定)。

  4.上课要求。尽量避免古板上课模式,让我们的课程多样化、丰富化、新鲜化、创新化。

  5.本次活动我们将采取就近原则,志愿者靠近哪所支教学校就在那里支教。

  六.活动要求

  1.参加暑假支教服务活动的志愿者必须遵守《海南省青年志愿服务条例》。支教服务期间,不得出现上课迟到、旷课等不良现象,不得损害学生的合法权益,不得以志愿者身份从事赢利性或者违背社会公德的活动,自觉维护志愿服务队和志愿者的声誉和形象;如有特殊情况需要暂时离开,不能上课的,必须跟其他志愿者调节安排好自己的课程,必须向学校总负责人请假,并报队长审批。

  2.参加暑假支教服务活动的志愿者必须服从学校的安排,遵守学校的纪律,要对学生负责。辅导班临时班主任,必须每周向学校总负责人汇报一次工作情况,各学校总负责人要每周向副队长、队长汇报一周来该学校的工作情况。如在工作等方面遇到问题,各学校总负责人要及时向副队长和队长反映,并报团县委办公室,共同协商解决。

  3.团县委将负责帮助我们联系教科局,协调好我们各支教学校。我们大学生志愿者者支教的教材学校将帮助我们解决(法律、医疗卫生、营养学、书法等艺术类书籍除外),如有条件学校将给需要住宿的志愿者提供住宿。

  4.县志愿者协会将对参与暑假支教的志愿者进行登记注册,累计好志愿服务时间,参加活动的志愿者可以参与团县委每年一度的青年志愿者表彰评优活动,对活动中表现突出的志愿者进行表彰。

  5.报名的同学要提前准备好自己上课的材料,保证上课的质量。我们将尽量满足志愿者的支教岗位的要求。

  暑假支教活动筹备领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设

  主任 :

  副主任:

  日常工作由办公室各成员协助队长负责。各领导小组成员分别是服务队各小组的正副组长,工作由你们召集自己的小组成员负责或从服务队中抽调。

  各负责人把报名人数统计好,马上报到秘书长朱虹进行汇总。

  报名时间:

活动方案 篇7

  为认真贯彻落实省安监局《关于开展“职业卫生监督执法年”活动的通知》文件精神,根据市区部署和要求,结合我镇实际,制定如下实施方案:

  一、目标任务

  建立政府统一领导、部门协作配合、用人单位负责、行业自律、职工参与和社会监督的职业病防治工作机制,贯彻落实新修订的《职业病防治法》及相关职业卫生法律法规,逐步改善作业场所作业环境,有效控制和减少职业病的发生。今年督促企业完成职业危害因素网上申报10家以上,完成职业危害因素检测的企业2家,接触职业危害作业人员体检50人次,完成职业危害因素企业调查摸底工作。

  二、工作措施

  1、建立全职业卫生管理制度。镇有关部门要督促所属规模以上企业(存在职业危害因素的),建立全职业卫生管理制度、责任制和应急救援预案,明确专(兼)职职业卫生管理人员,制定职业病危害防治工作计划,建立全职业卫生档案。

  2、加大职业危害申报工作力度。所有工作场所存在职业危害因素的用人单位,必须依照《职业病危害项目管理办法》(国家安全监管总局令第48号)的规定,及时如实向安全监管部门申报职业危害项目。

  3、抓好职业康监护相关工作。按照国家总局第47号令的要求,督促存在职业病危害因素的企业定期对工作场所进行职业病危害因素检测和职业危害现状评价,组织接触职业病危害作业的从业人员进行职业康体检,检测、评价、体检结果存入用人单位职业卫生档案。

  4、规范职业卫生“三同时”工作。认真贯彻落实《建设项目职业卫生“三同时”监督管理暂行办法》(国家总局第51号令),督促指导用人单位依法进行建设项目职业卫生“三同时”工作,从源头上控制和减少职业病危害。

  5、强化职业卫生行政执法工作。镇有关部门在检查过程中,凡发现职业病危害因素突出,职业卫生防护措施不到位的或发现确诊或疑似职业病类的,及时上报区安委会办公室。

  6、充分利用“安全生产月”,积极开展《职业病防治法》宣传周活动,在重点企业和单位悬挂横幅,张贴宣传标语,广泛开展职业卫生事项告知活动,督促企业做好《职业病防治法》宣传贯彻落实工作。

  三、督查与考核

  镇有关部门要高度重视职业卫生工作,要将此项工作纳入镇安全生产工作计划,建立组织落实责任,确保此项工作有计划有部署有落实有成效。镇将把此项工作纳入日常的安全生产督查和年终的安全生产目标考核

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