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幼儿园家庭亲子活动方案(精选5篇)

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幼儿园家庭亲子活动方案(精选5篇)

  为确保活动顺利开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的幼儿园家庭亲子活动方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  幼儿园家庭亲子活动方案1

  举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。

  一、活动时间:

  二、活动地点:幼儿园大操场、各班教室

  三、参加人员:全园师生及幼儿家长

  四、活动目标:

  1、通过好玩的亲子活动,体验活动所带来的乐趣,增进幼儿与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神,培养幼儿的团队合作精神。

  4、培养幼儿参加各种活动的兴趣,能体验到亲子活动的魅力。

  五、活动准备:

  1、通知家长来园参加亲子活动。

  2、准备活动需要的材料。

  3、布置活动场地,准备奖品。

  六、具体活动安排:

  1、准备活动:《放相亲相爱一家人》歌曲,各班到指定区域坐好。

  2、园长致欢迎词,各位领导讲话。

  3、支持人强调活动注意事项:

  (1)请家长在活动中看好自己的`幼儿,以免其受到意外伤害;

  (2)在活动过程中务必遵守各项活动规则;

  (3)在活动中注意秩序,切勿拥挤;

  (4)参加活动的小朋友都有奖品

  4、活动顺序:

  (1)小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;

  (2)中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;

  (3)大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;

  (4)各班幼儿和家长在带班老师的带领下,有秩序的回到教室开展手工制作活动。

  (5)各班发放活动纪念品。

  5、活动结束,请家长各自带幼儿回家。

  幼儿园家庭亲子活动方案2

  一、 时间

  20XX/11/11 上午8:00―12:00

  二、 目的

  增进三a班同学间的交流,丰富课余生活,促进同学们团队协作精神。

  三、 内容

  1) 三a班全体老师、家长和同学共同参与,以趣味运动会的形式开展本次活动。

  2) 地点安排在学校的室外体育场,活动会利用草地和跑道进行。

  3) 活动项目见附表。

  四、 安全方案

  1) 邀请专业的体育活动公司协助组织本次活动,参加的教练和人员均为专业人员。

  2)规定项目道具使用充气类游戏器材,保证活动的安全(截图为例)。

  3) 其他活动均为徒手活动,旨在增进同学团队协作,运动强度很校

  4) 导师和家长中有专门维持整体秩序和专职做活动保护的两组安排,确保活动安全顺利进行。

  附:

  8:00

  工作人员到位,场地器材准备

  8:30

  小朋友集合,家长致开场辞

  8:45

  全体热身活动

  9:00

  摸爬滚打(两轮)

  9:40

  徒手游戏及团队精神

  提示

  10:00

  小火车及分享感悟

  10:20

  超级保龄球(两轮)

  11:00

  虫虫特工队

  11:40

  盲人穿越及总结团队精神

  12:00

  老师致结束辞,合影

  幼儿园家庭亲子活动方案3

  活动主题

  展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在心中

  活动目标

  1、通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、欢庆的春节。

  2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

  3、通过向家长展示幼儿的各种活动,进一步塑造本园的良好形象。

  活动准备

  1、布置新年欢庆气氛的班级环境。

  2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。

  3、由幼儿园准备活动礼品。

  4、通知家长做好参加活动的准备工作。

  活动地点

  班级教室

  活动形式

  个人、小组、集体活动展示

  活动内容(亲子游戏、幼儿表演)

  1、亲子游戏:吹鸡毛

  游戏目标:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的 精神。

  游戏玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

  2、幼儿表演

  个人表演:《老师的手》、《过新年》

  集体歌曲表演:《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

  3、亲子游戏:运气球

  游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

  游戏玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。游戏规则:手不能碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。

  4、幼儿表演

  小组表演:《家》、《新年乐呵呵》

  小组歌曲表演:《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

  5、亲子游戏:蹲蹲乐

  游戏目标:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

  游戏玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“__蹲,__蹲,__蹲完__蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。

  6、幼儿表演

  集体表演:《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》

  个人歌曲表演:《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》

  7、亲子游戏:贴鼻子

  游戏目标:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。

  游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看,此游戏每次选两组家庭,共进行2次。

  8、幼儿表演

  集体表演:《数九歌》、《祝福歌》

  集体歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》

  9、亲子游戏:两人三足

  游戏目标:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。

  游戏玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

  10、幼儿表演

  个人表演:《下雪天,像过节》、《新年》

  集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》

  活动结束

  欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,我们本次活动到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

  幼儿园家庭亲子活动方案4

  活动产生的背景:当今社会是学习型、信息型社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力:阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明,2―6岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯,加之很多父母外出打工,爷爷奶奶缺少照看的科学知识,针对这些情况,我园特开展“打开阅读之门,让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。

  一、活动目的

  培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的’快乐,更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子康快乐成长。

  二、活动主题:打开阅读之门,让书香飘进万家,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!

  三、活动口号:“我与孩子同读书、共成长”

  四、活动时间:20xx年4月――20xx年5月

  五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。

  六、活动准备

  确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”;“流动小书包”:小书包、经典、制作好导读手册、阅读记录表。

  七、活动内容及安排:

  (一)宣传发动阶段:4月上旬

  程序:

  1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。

  3、各年级初步确定推荐书目。

  2、宣传发动,营造氛围

  (1)创设“打开阅读之门,让书香飘进万家”宣传栏

  (2)利用班级博客等宣传读书活动内容

  (3)发放“亲子阅读倡议书”,宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长共同关注并能参与活动。

  (二)实施操作阶段:4月中下旬

  班级阅读活动的开展:

  1、开展“好书分享”活动。

  (1)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。

  (2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

  2、班级统一阅读时间:

  (1)自由阅读:每天固定10―20分钟的幼儿阅读时间。

  (2)经典小故事:教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

  (3)经典诵读:《三字经》《弟子规》《千字文》等

  3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏:指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等

  4、开展“流动小书包”活动。

  (1)准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”,每个书包里放有一本精彩图书,导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书),阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟),并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

  (2)5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动,流动到哪个小朋友,该小朋友下午就可以将小书包带回家,家长在导读手册的指导下,进行亲子阅读,并可以填写阅读记录,还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还,小书包在本组继续流动。

  (3)本小组流动完以后,与其他小组交换,本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

  5、以年级为单位组织各项活动

  小班开展换书活动,让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读,体验分享的快乐;

  中班开展修书活动,在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;

  大班开展修书活动,在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书,或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。

  家庭亲子共读活动:

  向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“打开阅读之门,让书香飘进万家”的活动中来,进行宣传发动。

  1、建议家长带幼儿参观书店,到图书馆看书,到网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼,过春节的时候,送好书压岁。

  2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写家长陪读感悟。

  3、建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读好书推荐,使读书真正成为家庭的温馨港湾。

  《亲子共读一本书》系列活动:

  小班:家长陪同幼儿共读故事书

  中班:家长陪同幼儿共读故事书,亲子共同制作书签活动

  大班:家长陪同幼儿共读故事书,童话故事书,亲子共同制作一本图书活动。

  (以上亲子制作在园内展示)

  (三)总结汇报阶段(一月上旬可结合学期迎新年汇报活动)

  形式:

  1、家长亲子阅读心得评比,亲子阅读经验分享;

  2、小班开展“亲子诗歌朗诵会”

  3、中班可“家庭故事表演赛”

  4、大班:“故事大王”、“童谣”、“绕口令”比赛

  5、评选班级阅读之星、书香家庭、书香班级

  以上读书活动方案在设施过程中如遇变动可及时调整!

  幼儿园家庭亲子活动方案5

  一、内容与要求:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  3、通知妈妈参加活动。

  4、妈妈准备发言。

  四、活动过程:

  (一)主持人引出活动

  (二)庆祝活动

  1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围

  2、活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  (4)个别妈妈表演本领。

【幼儿园家庭亲子活动方案(精选5篇)】

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