1. 提高设计水平：在美工区，教师需要提高自己的设计水平，包括学习新的设计软件、了解新的设计趋势、熟练掌握各种设计技巧等。这样，教师才能更好地指导孩子们进行创作。
2. 保持创新和创意：在美工区中，创新和创意是重要的品质。教师需要不断挑战自己的思维和创意，创造出令人惊艳和独特的设计作品，同时也需要激发孩子们的创造力，让他们能够自主创新。
3. 注重细节和品质：在美工区中，细节和品质是至关重要的。教师需要引导孩子们注意细节，例如色彩搭配、线条流畅等，以提高他们的作品品质。同时，教师也需要对孩子们的作品进行细致的评价和指导，帮助他们进一步提高技能。
4. 提供丰富材料：美工区需要提供丰富多样的材料，包括各种纸张、画笔、颜料、剪刀、胶水等，以激发孩子们的创作灵感和兴趣。另外，教师也可以引导孩子们利用生活中的物品进行创作，例如旧报纸、废旧布料、过期杂志等。
5. 结合其他学科：美工区的学习不应孤立进行，需要与其他学科相结合，例如数学中的图形认识、物理中的力学原理、语文中的诗词欣赏等。这样，孩子们不仅可以提高美术技能，还能够学习其他学科的知识。
6. 培养观察力和表现力：在美工区中，教师需要引导孩子们观察周围环境和生活中的美好事物，以培养他们的观察力和表现力。同时，教师也可以引导孩子们通过绘画、手工制作等方式表达自己的情感和想法。
7. 创造积极氛围：在美工区中，教师需要创造一个积极、鼓励创新的氛围，让孩子们能够自由地发挥自己的创造力。同时，教师也需要对孩子们进行鼓励和表扬，以增强他们的自信心和创作热情。
以上是美工区指导的主要要点，旨在帮助孩子们提高美术技能和创作能力，同时培养他们的创新思维和创造力。
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