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小班健康小汽车爬坡教案反思

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活动目标:

    1、能平稳地走过15—2幼儿园厘米的斜坡,发展动作的平衡能力。

    2.能愉快地参加体育游戏,增强自信心。

    3.了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

    4.了解吃饭对身体康的影响,能按时吃饭,不挑食。

活动准备:

材料准备:15—2幼儿园厘米的斜坡2组,一高一矮(很牢固)

    相关经验准备:幼儿已从走小路、过小桥等游戏活动中掌握一定的平衡能力。

活动过程:

一.教师当汽车队长,幼儿当小司机,听信号在场地上开车、加油、停车等做准备活动。

二.教师带幼儿来到斜坡前介绍游戏方法:

1.“小汽车刚加好油,马上要爬上斜坡,小司机爬坡时速度要慢点,眼睛看着路,身体要平稳,做个勇敢的小司机”。

    2.教师引导幼儿有两条斜坡,一高一矮,可以自己选择路线进行游戏。

    3.教师发出信号,幼儿分别有顺序地爬坡,教师运用动作和语言给予适时的支持和鼓励,使幼儿逐渐大胆自如的在斜坡上走动。

    4.教师观察幼儿活动情况,把握适宜运动量,以游戏情景不断调整活动内容:小司机走过斜坡到平地继续行驶;小汽车又要上斜坡,请注意安全等。

三.教师利用游戏情景结束游戏,进行放松整理活动。

四.活动的延伸与扩展

1.根据幼儿动作发展情况,适当调整斜坡的长度和高度。

2.增加爬坡动作的游戏情境,拿着玩具或推着纸盒等,提高幼儿平衡能力。

活动反思

体育游戏是幼儿在平时的课程中最喜欢的游戏。因为在体育游戏中,不用受椅子是束缚,坐在椅子上上课。 而是,在热闹的氛围中游戏着上课。本次活动由于在教具方面准备的多样化,吸引着幼儿的眼球。在活动中,幼儿的注意力很集中,就连平时上课时长长会开小差的幼儿,玩的也特别高兴。但还是存在着些缺点,在组织方面,本人还是需要较强练习。在幼儿常规上还是要多抓一下。

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