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它就是《“字”从遇见你》，每集只有5分钟，讲述了25个汉字的基因密码和历史典故。
在这里，数千年的甲骨文、金文文字，化身成了一个个会跳舞、会卖萌的小人儿，通过特效设计，魔性爆发，看完让人直呼：原来汉字这么有趣。
说到意义深远的汉字，首先要讲的，便是“中”。
这个站在核心位置的汉字，也经历了字形的演变。有人认为它代表着战鼓，有人则认为它代表着领土。
纪录片中却有不一样的解释，它通过一片甲骨文，把“中”看作是一面旗帜。
而在战争中，旗帜被握在王者的手中，做指挥使用，所以，“中”代表着权力、权威。
1963年，陕西宝鸡的一位农民在土崖中发现了何尊，上面刻有铭文：武王灭商后，诏告天下，从此，我在中国住下了。
千年来，“中国”二字从内心的渴求到固定的国号，再到后来被世界所熟知，来自于人们对于这片土地的共识。
当然，进化到现在，“中”已经不仅只有这一个含义了。它在河南方言中，是确定和肯定的意思；在为人处世中，“中”代表不偏不倚，如“中庸之道”。
瞧，汉字的世界里，它的形状在变，它的含义也随着年岁日益丰厚。但有一个字，想要知道它所包含的深意，便一定要去看看它最初的模样。
把最早的“教”字拆分开来，我们可以看出，它的左上角是一个“爻”字，是一种占卜方法，也是曾经的一种文化，左下角是有个小孩子的形象，而右边，是一个人举着棍子。
看来，聪明的古人，早就为我们总结出了诸多教育的方法，比如教育要从娃娃抓起，而教育工作者则要拿好手里的棍棒。
毕竟，让孩子心甘情愿的学习，一直都是遇到难题。这倒是和很多家庭教育孩子的场景不谋而合了，正所谓不学习的时候母慈子孝，一学习便鸡飞狗跳。
当然，“教”也同样随着时代发展，教育方式层出不穷，棍棒教育逐渐成为过去式。
如果说，了解“教”中的含义，要追溯到古远的历史，那“贝”这个字，便如同是一个基石，为汉字的世界带来了更多的“同僚”。
它曾经是货币，代表着交易和消费，所以，在甲骨文中，和财富、价值有关的字，大多都能看到“贝”的存在。
一只手拿着“贝”，便成了“得”。捡到代表财富的海贝，那可不就是“得”嘛！
手拿棍子敲海贝，把钱都碎了，那可不就是“败”家嘛。
这便是汉字的世界，每一笔简单的笔画后面的含义，让每一个汉字，都立体而饱满。
在汉字的世界里，有的字，生来便深受喜爱，如“福”这个字。
这个字到底有多受欢迎呢？这么说吧，只要有炎黄子孙的地方，便会有它的身影，且会让它以不同的形态，出现在不同的地方。
尽管在四千年前，“福”也代表的是幸福，但它最初的样子，却和一种酿酒的器物很相似。
在商周时期，粮食的产量并不受人力所控制，如果谁家里的粮食够吃，还有剩余的可以酿酒，那便是幸福的生活。
而酒不仅有，还藏在家里，那可真是“富”足的生活呀！
除了福气，昂贵的事物也一直深受喜欢，如一出生便是高贵的“鼎”。
在最早的甲骨文形象中，鼎实在是萌萌哒，但这并不影响它的重要性。
传说中，大禹即位后，命令各州的首领聚集会盟。为了纪念，便将九州各自进献的青铜，铸成9口大鼎，并在上面分别绘制九州的地名、山川等。
在甲骨文中，“天”很难和天空产生联系。因为资料的残缺，无法确切地解说，为什么最初的“天”会有如此形象。
但可以确定的是，自周代之后，“天”几乎可以和神灵划上等号。
而人们对“天”的探索，从未停止。在陶寺遗址中，我们可以看出，四千年前的古人，便已经在尝试和“天”建立联系：古人利用柱子间的缝隙，观测日出光影，推测一年里的节气，以及时间。
不管这是不是已经跨越了汉字的世界，我们都可以看出，每一个汉字中，都富含着人类的渴望和希望。
“笔”这个字，生来便有文化。它最早的形象也很简单，右半部分是“手”，手中的细杆便是笔。
从简单到复杂，笔的演变是一种特殊，但从最初的毛笔到现在的钢笔、中性笔，笔的形式却是越来越多样化。
即使是在现在，想要生产出一支好的毛笔，也需要至少几十道工序。仅仅是一个笔头，便要经历多项工作。
而精心完成的毛笔，会在墨和手腕适当的用力的帮助下，留下诸多令人惊叹的作品。
“典”的本意是最重要的文献、书籍，但在古代，也代表某个重要的时刻。
在一场祭祀仪式开始前，人们会把祷告的话先写在册中，然后恭谨地奉献于神的面前，所以，被称为典的文献，是珍贵的、神圣的。
虽然在时间的加持下，典的含义一直都在变化，但其中所包含的庄重感却一直都存在着，如“法典”、“典范”、“典礼”等词语，每一个词，都让人觉得重要。
《“字”从遇见你》为我们打开了汉字世界的大门，原来每一个汉字都蕴藏着一个动人的故事。
方方正正的汉字，不仅形体独特，更是集音、形、意于一体，贯通了中国上下五千年的世界…
它凝聚着古人对世界的观察、思考、归纳和总结，也融入了他们对宇宙万物和未来世界的浪漫情怀和瑰丽想象。
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