餐后散步的时候，孩子们发现小农庄旁的草地上布满了落叶，他们兴奋地叫喊起来：“这里有好多漂亮的叶子！”大家很快围聚在一起，有的捡、有的抛…..关于落叶的话题开启。
草坪上找一找。
大树下找一找。
公园里找一找。
你看，我收集了很多树叶。
教师心语：
落叶是秋天最显著的自然现象，一片小小的落叶引起了孩子们的兴趣。教师把握住这一契机鼓励孩子们去亲近大自然。
小树叶飘呀飘
小树叶飘呀飘，飘到的我头顶上。
小树叶飘呀飘，飘到的我肩膀上。
小树叶飘呀飘，飘到的我膝盖上。
小树叶飘呀飘，飘到地上睡大觉。
创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。理解和尊重幼儿即兴模仿等行为，孩子们在感受落叶的多姿多彩同时，也大胆地展示了自我，充分体验了活动的乐趣。
基于幼儿的兴趣，老师把孩子们的想法通过线上方式告知家长，请家长们利用时间与孩子一起了解关于树叶的秘密。
孩子们都很兴奋，迫不及待的想要来幼儿园和大家分享自己跟爸爸妈妈一起探索树叶的快乐。
老师你看，我发现树叶上有个洞洞。放大镜下的洞洞变大了，看的更清楚了。
孩子们带着放大镜观察、比较着每一片落叶，还有许多新发现。
原来小小的一片落叶藏着许多我们不知道的小秘密呢？
充分利用自然和生活实际，引导幼儿观察、比较、操作等方法帮助孩子不断积累经验。孩子们将树叶与生活中的事物相结合，不断增加自己的认知经验。
收集了这么多的落叶，我们用它来做什么呢？经过讨论，我们决定……
不同的叶子，可以拓印出不同图案哦！这样叶子就可以永远留在我们身边了。
随着活动的开展，家长们利用周末空余时间，带着孩子走进大自然，捡拾更多的落叶，在家长和孩子们的精心设计下，一片片的小树叶在他们的手里变成了一幅幅创意无限的作品。
一起来欣赏我们的作品吧！
每位幼儿心里都有一颗美的种子，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。活动不仅丰富了孩子们对落叶的认知，提高了孩子们的想象力、创造力、动手能力，更增添了亲子情感。
关于我们和小树叶的故事
还在继续
……
我们期待更多与小树叶的游戏
我们等待一起寻找更多
关于小树叶的秘密！
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