活动目标：
1、发展运动知觉，感知方位、深度、速度、节奏；
2、初步建立躯干用力意识，能根据目标调节用力；
3、使幼儿喜欢和同伴游戏，培养抗挫与坚持的心理素质
活动准备：
1、长10m，宽1m的红布2幅；
2、小红旗、小黄旗各5个。
活动过程：
一、涌动的“海浪”
1、幼儿站立于红布两侧，手握红布，根据教师语言动作指示，完成以下动作。
2、海上起风了：（1）微风——快速高频率抖动手腕：肘关节，令红布形成微风吹过水面的感觉；（2）大风——大幅度上举，下摆红布，并根据口令节奏顺序准备定位手臂位置努力的用肩关节动肘关节，手腕上下运动；（3）狂风——上下大幅度、高频率摆动红布，运动腰部力量
二、游戏：向前左右
1、幼儿站立于红布后侧握布，据方位指示，完成不同方向不同速度的移动。
2、幼儿站天下无双红布后侧握布，完成不同方向的队形变化。
三、坐“船”去
幼儿盘腿坐在红布中间，用手拉起模幅两侧，形成一条船，并随着海浪的起伏，用自己的身体表现海浪的变化。
1、合唱《众人划浆开大船》
2、海浪的变化
3、众人开大船（蹲寺手朝上握红布）
四、游戏齐心协力
勇争小红旗
规则：1、幼儿四人一组站立于“甲板”上，顶着风浪克服，教师背后牵拉阻力前行；2、教师用红布兜住四个幼儿用力拉住他们，努力向前走完任务。
五、结束部分：
在下，幼儿手牵手小朋友们走红毯，发奖品，回教室。
【大班体育活动设计：欢乐时光】
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