前不久，新闻报道了海口一家幼儿园小孩子午睡时被其他小朋友抓伤后还出现应激反应的新闻。后续不仅幼儿园被家长告知需要承担部分责任，小朋友也遭受了心理创伤需要做心理咨询治疗才能康复。
小朋友在孩子园的午睡的安全问题是值得老师们注意警醒的。睡眠可以使神经系统、感觉器官和肌肉得到充分的休息，促进大脑发育，体格生长。小朋友的身体正处于生长发育阶段，睡眠对于他们来说尤其重要。
午睡对于小朋友来说意味着什么呢？
幼儿园作息制度中的午睡，是保证孩子有充足的睡眠，利于孩子健康成长的措施之一。孩子年龄越小，所需的睡眠时间越长。
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不同年龄的睡眠时间为：3－4岁12小时，4－5岁11小时，5－6岁10小时。孩子每天睡眠一般指两个时间：一个是夜晚一个是午睡，夜晚很重要，午睡也很重要。孩子身体在发育之中，自晨至中午，由于参加集体教育活动和各种游戏活动，身体一定很疲劳，午睡尤其需要，午睡有益孩子身心。午睡是孩子一日生活中的重要环节。
从医学保健角度分析：孩子睡眠时，身体各部位和脑及神经系统都在进行调节，氧和能量的消耗最少，利于恢复疲劳，内分泌系统释放的生长激素比平时增加3倍，所以，睡眠的好坏直接影响着孩子的生长发育、身体健康、学习状况。
根据孩子的生理特点，在幼儿园一日生活中（上午8时－下午16时），在长达8小时的学习游戏过程中，安排2－2.5小时的午睡时间是非常必要的。
小朋友们不仅需要午睡，也需要有安全的睡眠环境，那么老师们需要在小朋友午睡时做些什么呢？
01
午睡前的准备工作
午饭吃到八分饱
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一般在幼儿园里，老师都不会强迫孩子吃饭，有些孩子吃得多，有些孩子吃得少，每个人饭量不同。3~6岁的孩子已经知道饥饱，可以为自己选择合适的饭量。爸爸妈妈也不用担心会饿，幼儿园下午都会准备加餐和水果，帮孩子补充体力。
饭后活动很重要
饭后午睡前，老师们可以带孩子进行一小段的散步和简单的游戏，帮助孩子消食。但注意不要进行剧烈活动，一是因为饭后剧烈活动会影响孩子的健康，二是孩子容易变得更加亢奋而不易入睡。
有的孩子睡前习惯听儿歌或者故事，要在缓慢的声音中逐渐产生睡意，听完故事后才能安心入睡。老师可以在睡前给孩子唱一些适合入眠的儿歌，或者讲一些睡前故事，声音要轻，节奏要缓，韵律要慢，在这种缓慢的节奏和恰当的唱词中，逐渐哄孩子入睡。
02
午睡时的准备工作
严格晨检和午睡前体温检测
避免患病或身体状况异常的孩子入园。如睡前检查发现有患病或异常儿童及时报告保健医生，通知家长。
园内卫生需注意
每个孩子脱下衣物叠好后要分开存放，不能混放在一起。孩子的床单、被单等床上用品每周进行一次更换、清洗、消毒；加强寝室空气、地面、墙面和床具的清洁、消毒工作。
确保一个孩子一张床；保证床位侧面或端部与外墙的间隔距离不小于0．60m，床与床相隔不小于0.5m，避免相邻床位的孩子睡觉时头挨头。
睡前让孩子洗净双手
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让孩子在入睡前净手，以免午睡中孩子将手放进嘴里，或用手揉眼、抠鼻时感染病毒。睡觉时要求孩子不佩戴口罩。
注意通风
由于在午睡期间，教室处于密闭状态，空气不是特别流通且闷热，容易造成孩子脑供氧不足昏睡的状态。
老师就需要做好好巡查工作，检查孩子是否睡姿太过压迫导致呼吸不畅的现象，并保证寝室内空气流通。
另外，因为是密闭的环境，很容易导致病菌的相互传播，老师需要合理进行通风。
注意睡前检查
床铺不应有杂物（特别是一些有可能伤害儿童的物品如别针、发夹等）。
03
午睡时的巡视工作
孩子安然入睡后，老师就要开始管理与巡视的工作了，管理与巡视是保障孩子安全的重点工作，所以老师也要打起精神。
注意午睡环境
在巡视时，要注意保持室内空气的畅通，可以微微开窗通风（风不能直吹孩子），如果室内干燥，也可以启动加湿器或人工洒水。
排除安全隐患
很多小朋友喜欢将一些锋利、细小、贵重物品带到园内，在被子里偷偷玩耍，很容易造成误伤或者误食，老师在午休值班的时候，需要留心查看。同时也要注意小朋友午睡时是否发生争执，及时调解避免争端，以免发生新闻中小朋友因争执受伤的类似情况。
也常有一些睡眠比较困难的孩子，趁老师不注意，把小纸团、被子里的棉花，小珠子、豆粒、果核等东西放到鼻孔里。时间长了就会引起鼻塞发炎。这都是需要老师在午睡时仔细巡视检查的。
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午睡是孩子园日常教学里普通的一环，但午睡时孩子安全出现意外的新闻层出不穷。任何关乎孩子安全教育的环节我们都需要保持高警觉心，不能有任何掉以轻心的行为，保证让孩子在园内度过安全又快乐的一天。
在小朋友们都睡觉的时候，老师查看屋内温度是不是适合、孩子们是不是都睡着了、是否睡得舒服安稳、有异常情况...
老师们一直在用心努力地为小朋友健康成长保驾护航的呀~
