幼儿园大班教案：舞龙

　　活动目标

　　1．  学习舞龙的技巧与方法 ，练习听信号交替走、跑、发展动作的协调和灵活性。

　　2．  能够与同伴合作，根据信号球的方向变化创编简单的舞龙动作。

　　3．  体验传统舞龙游戏的乐趣，感受与同伴合作舞龙的快乐。

　　活动准备

　　1.       幼儿在区域活动制作的龙若干（一般为四人舞一条龙）。

　　2.       花球若干，鼓一个。

　　3.       《金蛇狂舞》的录音带或其他锣鼓。

　　活动过程

　　1.       准备活动。

　　听鼓声的快慢进行走跑游戏：鼓声快-小跑，鼓声慢-走。

　　2.       游戏：舞龙。

　　（1）       教师引导幼儿回忆并说一说自己见过的舞龙表演是怎样的。

　　（2）       引导幼儿四人一组，自由尝试合作协调走。

　　（3）       教师做舞龙人，请幼儿仔细观察教师手上的花球，随花球的位置高低来作出相应的动作。如：花球举得高，龙头就举得高；花球放低，小朋友就蹲下来舞龙。

　　（4）       教师指导幼儿进行舞龙游戏。引导幼儿根据花球方向的变化，看信号舞龙—–慢走，小跑，左倾，右斜等。

　　（5）       请幼儿做舞龙人，分组游戏，教师提示”舞龙人”举花球的动作。

　　（6）       幼儿交换角色进行游戏

　　3.       引导全班幼儿连成一条长龙，随进行舞龙表演。

　　活动延伸

　　在户外活动中，引导幼儿进一步练习多人合作舞龙。

【幼儿园大班教案：舞龙】