设计意图：我班幼儿年龄小，活泼好动，特别喜欢游戏活动。身体是每个人都有的，是幼儿熟悉的，《身体音阶歌》将与幼儿身体相互联系，让幼儿感受不同的身体音阶以及培养幼儿对活动的喜爱，我特设计此游戏活动。
活动名称：身体音阶歌（游戏）
活动目标：
1、通过活动，让幼儿感受身体音阶。
2、愿意参与游戏，体验活动的快乐。
活动准备：
《身体音阶歌》《你好》
活动过程：
一、开始部分
播放《你好》，带领幼儿进入活动室，教师和小朋问好。
二、基本部分
1、游戏”我说你做”
师：现在我们来玩一个游戏，游戏的名字叫”我说你做”，游戏规则是老师说出身体的名称，小朋友指向身体的部位。
2、播放《身体音阶歌》
（1）幼儿跟随做动作
师：”小朋友们，今天老师带来了一首好听的，我们一起来听一听好吗？”（幼儿欣赏）
师：好听吗？我们一起跟着跳起来好吗？
（2）幼儿围成圆圈，再次跟随玩游戏。
师：现在请小朋友手拉手围成一个圆圈，我们跟着动起来。
3、再次播放《身体音阶歌》
现在请客人老师和小朋友一起玩游戏好吗？
三、结束部分
”小朋友们还想不想玩？我们出去外面和其他的小朋友一起玩好吗？”（带领幼儿出活动室，自然结束活动）
【幼儿园小班艺术教育活动教案：身体音阶歌（音乐游戏）】
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