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【课程故事】好嗨呦~让我们“碰”出新花样!

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作为西湖区首批课程孵化园之一

这里有乐发现、爱思考的孩子

这里有善观察、会引导的老师

这里有一个个孩子与老师、孩子与生活碰撞的精彩故事


此次

我们在“多趣玩”的理念引领下

点点一班基于幼儿兴趣

依托音乐游戏碰一碰

开展了“碰一碰”项目活动

……

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咦,发生什么事情了?



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事情是怎样的:

       最近的幼儿园时不时就传来一阵熟悉的声音:

找一个朋友碰一碰,

找一个朋友碰一碰,

碰哪里?

X X 碰 X X。

嗨皮的现场

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肚子碰肚子

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脑袋碰脑袋

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屁股碰屁股


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孩子们对碰一碰特别感兴趣,

还想玩不一样的碰一碰游戏!

老师,我想让碰一碰游戏变得更有意思。

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欢欢

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阿男老师

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可以呀,你很有自己的想法呢!

可是……怎么变得有意思呢?

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欢欢

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阿男老师

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那老师问你们,除了这样碰,你还想怎样碰?

我想坐着碰。

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淘淘

我想躺着碰住不动。

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朵朵

我想头碰头,比比谁力气大。

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未未

我想坐在椅子上碰一碰脚。

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小渔儿

……

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贝贝

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阿男老师

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哇!你们说的碰都很有意思呢,那我们就来玩不一样的碰一碰游戏吧!


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身体碰一碰


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支老师

大家想头碰头比力量,头碰头打地鼠,坐着碰;合作碰……想法有很多,但是这么多游戏怎么玩呢?

小朋友们

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老师,我们可以像搭建的时候一样,和好朋友一起玩。


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支老师

你们的主意很不错,那我们就分组进行吧,自由选择喜欢的进行游戏。


01

斗牛

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轻轻地~

头碰头,

比比谁的力气大。



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未未:嘿呦、嘿呦,我的力气比你大哦。

歆歆:我更大,我的力气就像牛一样大!



SO 谁更大


未未

选手代表

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歆歆

选手代表

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未未加油,未未加油



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歆歆加油,歆歆加油

原来最开始的音频就是斗牛现场呀,

力量大比拼呢,

难怪这么嗨!


小小的斗牛对碰,比拼的是力量和勇敢,大朋友们,你们别看我还小,但是我们拥有勇往直前的斗争精神。

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02

打地鼠

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2018真人版打地鼠

我躲 我躲 我躲躲躲

我打 我打 我打打打

看看谁的反应快

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哈哈,打不到吧

       这就是我们点点一班真人版打地鼠游戏现场。可不要小瞧这个游戏呢,特别考验我们的反应力呢,反应快才能成功打到地鼠哦!

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03

平衡大挑战

       你们说想要碰住不动,这可是个大挑战呢,考验平衡能力的时候到啦,接下来的这些平衡大挑战你OK吗?快来试试吧。




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挑战1

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单脚碰地

心静下来

单脚重心稳

双手保持平衡

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哇,飞起来啦

挑战2

肚子碰地

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慢慢地

小手抓小脚


保持安静

重心要稳

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挑战3

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合作单脚碰地



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挑战4

合作手脚碰手脚

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平衡能力越来越好啦

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老师,我还想坐在椅子上小脚碰小脚。

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虫虫

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阿男老师

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可以呀。



挑战5

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合作小脚碰小脚

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看!真的可以坐在椅子上小脚碰小脚。

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小妍

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看,小脚碰小脚就像一个山洞,还是一个大大的山洞呦。

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小宝

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阿男老师

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我这里有个皮球,它想滚过所有的山洞,你们可以怎么帮助它?

我们可以把洞连起来,大家快过来……

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双双

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就像开火车,一个接一个

1

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可以成功吗?

2

REC

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啊呜~皮球撞到了椅子上!

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阿男老师

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哎呀,我的皮球撞到了椅子,没能滚过山洞,大家快来帮帮我呀!

X X,你的椅子往外搬出去一点。

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虫虫

X X,你的椅子和我的椅子对齐。

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贝贝

X X,你的脚要像我一样伸得直直的,举得高高的。

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檬檬

我们要坚持到底。

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小乐

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经过一次次的调整,最后我的皮球成功滚过山洞,太高兴啦!果真

团结就是力量。

大家的平衡能力真是越来越赞啦。

优秀!

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看过来!精彩不容错过。

身体碰一碰,精彩瞬间捕捉……

REC

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支老师

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除了身体碰一碰,你还想碰什么?

我想碰玩具。

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未未

我想碰墙。

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糖糖

我想碰星星。

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虫虫

我想碰棒棒糖。

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蕾蕾

……

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朵朵

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支老师

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看来你们想碰不同的材料呢,那就试试呗。


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身体与材料

碰一碰


       碰棒棒糖难道要去超市吗?当然不是啦,今天的棒棒糖它可是长了翅膀,挂在了半空中呦。不就是想碰棒棒糖嘛,来呀碰呗,看你碰不碰得到,哈哈~

01

碰棒棒糖

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我跳,我跳,我跳跳……

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小小

我要跳起来去碰。

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淘淘

我怎么就是跳不起来呢?好难呀!

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欢欢

……

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蕾蕾

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支老师

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看来你们在游戏中学会运用原地向上纵跳的本领呢,必须给你们竖一个大拇指,赞赞!!!但是也有很多小朋友觉得有点难……那我们一起来学习学习这个厉害的本领吧。


02

 体育游戏:青蛙捉害虫

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支老师

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你们知道什么动物它会跳?

兔子。

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欢欢

袋鼠。

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以琳

青蛙。

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小渔儿

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支老师

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那跳起来,捉害虫的是什么动物呢?

我知道青蛙会捉害虫的。

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小渔儿

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支老师

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没错,那今天青蛙妈妈带着你们来学习捉害虫的本领:原地向上跳起来——捉害虫。

青蛙妈妈,我没有捉到害虫……

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艾米

哈哈~青蛙妈妈,我捉到啦!

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淘淘

青蛙妈妈,我会加油的,我跳 我跳 我跳跳跳……

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欢欢

……

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小小

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       孩子的运动发展不同,我们需要尊重孩子的个体差异。

       青蛙妈妈决定设置两条不同高度的害虫,个子比较矮的选择低一点的那条害虫,个子高的选择高一点的那条害虫,这样的挑战满足了所有孩子的需求。

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REC

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身体与材料碰一碰,

就是这么嗨皮,有点意思哦!


老师,我还想球碰球。

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淘淘

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阿男老师

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当然可以啦,这个很有意思呢,原来不仅仅身体碰,还可以材料碰一碰。


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材料与材料

碰一碰

       可以碰一碰的材料有很多,最终我们选择了孩子们最喜欢的球,那么平时最常见的球可以碰撞出怎样的火花呢?我们一起来看看吧。

01

球球对对碰

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阿男老师

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球球对对碰可以怎么碰呢?

球球滚过去就会碰在一起了。可以踢过去。

还可以扔过去。

……

大家主意可多了。

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小朋友们

但是哪一种方法,

球球碰在一起的几率更大呢!

经过一次尝试,

孩子们发现球球滚过去碰撞的几率最大,

于是小组内成员开始了如下玩法:

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记录现场游戏对话:

——你滚过来,我滚过去,我们的球球就碰在一起啦。

——你再用力一点,这样碰在一起更好玩。

——我们俩离的远一点,这样碰才更有挑战。

——你一定要瞄准、发射哦,球球才会碰在一起。

……

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球球对对碰,看谁更厉害


从球球对对碰的游戏中,可以看出你们的目测能力有所提升,不断拉开距离进行游戏挑战,同时锻炼了手臂肌肉。

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Q
&
A

球球除了对对碰,还可以怎么玩?

Q
A
&

我们可以找不同的球来玩碰一碰。

还可以用球碰不同的东西。

把球从高高的地方滚下来碰倒材料。


搭好东西再用球去碰撞,

这样的场面到底是破坏还是碰撞的火花呢???

大家伙儿别着急,我们一起来一探究竟。


02

破坏?碰撞?

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小队寻球

我们要把幼儿园的球都找来碰一碰。

满载而归,真是太开心了。

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碰撞的火花

这么多丰富的材料,开启材料碰碰碰。

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球和不同材料的“碰撞”之旅

热闹的现场

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发现问题 解决问题

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Q
&
A

在球和材料的碰撞中,你们遇到了什么问题?

Q
A
&

帮助梳理:

“碰不倒。

力气不够。

距离太近。

……”

所以,我们可以这样做:

统一材料,单一种材料搭。

底盘不要搭的太坚固,要往上搭的高高的。

借助陡坡的力量。

单单用瓶子

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耶,成功碰倒

搭的高高的

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用力就可以碰倒哦

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借助陡坡,我们还可以这样碰呦

精彩不容错过

REC

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孩子们,一个“碰”就能让你们发挥无限想象,畅玩其中,作为陪伴和支持的我们觉得很幸福。

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编辑/支杭琴 徐胜男

审核/卢老师

终审/陈老师

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文章转载自微信公众号优师教研

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