目标：
1．积累民族的动作语汇和表达经验，感受民族舞的多样性和动作特点。
2.愿意与同伴共享视频资料、空间等资源。
准备：
1．将幼儿在集体活动中接触过的民族作品的音频资料添加到区PPT节目菜单中，如维吾尔族作品《五人新疆舞》、蒙古族作品《草原小牧民》、藏族作品《小卓玛上学》等。
2．选择适合幼儿欣赏和模仿学习的民族舞视频，添加到区PPT节目菜单中。
3．通过视频截图的方式选取一些典型动作制作成动作图谱。
玩法说明：
幼儿了解区PPT节目菜单中添加的民族舞内容，通过协商选择要欣赏、表演的民族，并跟随视频模仿、学习，拓展民族动作经验。
指导要点：
1．要给予幼儿充分的欣赏时间，鼓励和引导幼儿借助动作图谱和镜子进行练习，并和同伴相互学习。
2．鼓励男孩欣赏、模仿、学习民族舞视频中男性的表演，感受中的阳刚之气。
3．鼓励幼儿向同伴推荐自己喜欢的民族舞视频，不断丰富民族内容，拓展幼儿民族的学习经验。
摘自：《学前教育》2016.01-02
编辑：cicy
【幼儿园大班音乐活动：民族大联欢】
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