目标：
1．愿意向同伴推荐自己喜欢的视频，体验与他人分享的快乐。
2．能说出自己的推荐理由。
准备：
1.幼儿自愿报名，参与推荐视频的活动。
2．报名的幼儿自备视频(可以是自己表演、由家长录制的视频，也可以是在网络等媒体上下载的视频)，保存于u盘中。
玩法说明：
请一位报名的幼儿介绍自己喜欢的视频，说出推荐理由。以两周为一个周期(也可根据班级具体情况确定)，幼儿可在区中播放该视频，在欣赏的基础上模仿学习，丰富动作语汇。一个周期结束后，轮到下一位报名的幼儿进行推荐。
指导要点：
根据幼儿的参与情况，鼓励幼儿说说自己喜欢的动作或想学的动作。如果幼儿在动作学习过程中有困难，教师可鼓励其与视频的推荐者进行交流，或让推荐者当小老师，带领大家学习。在活动过程中，推荐者肩负着介绍、播放视频、示范动作等职责，因此，教师要提前与之沟通，并在活动中给予一定的支持。
摘自：《学前教育》2016.01-02
编辑：cicy
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