目标：
1．尝试边看视频边模仿其中的动作，丰富动作语汇。
2．能协调地做动作。
3．初步尝试与同伴合作变换队形。
准备：
收集适合中班幼儿模仿学习的视频，保存在u盘中，并制作独立式电脑PPT节目菜单，方便幼儿点击播放。
玩法说明：
幼儿选择想要学习的视频，自主点击播放。在视频的带动下，幼儿尝试模仿学习视频中的动作，感受动作的丰富性，并初步尝试合作实现简单的队形变化。
指导要点：
1．活动初期，如果有幼儿仅仅是观看而没有跟随视频做动作，教师要耐心等待，给幼儿时间安静欣赏、细细品味。当幼儿开始投入地学习视频中的动作时，无论做得好不好，教师都要安静观看，不打扰。
2．当幼儿在中尝试合作实现简单的队形变化时，教师要予以关注。可在表演结束时，引导幼儿及时讨论反思过程中遇到的问题，如空间的共享等，从而分享队形变化方面的经验等。
小贴士：
1．为中班幼儿选择视频时，可以选择两两结伴的或者有简单的队形变化的，以满足中班幼儿合作的需要。
2．可根据幼儿在活动中的兴趣点、专注度等情况，更新视频。此外，需注意在电脑PPT节目单中，除了外，歌唱活动、打击乐活动、韵律活动等都要有相当的比例，以保证区活动类型的多样化，便于幼儿自选。
摘自：《学前教育》2016.01-02
编辑：cicy
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