活动目标：
1、欣赏、感受不同的，根据的旋律、歌词联想相关的生活情景。
2、感受和生活的关系，喜欢欣赏。
活动重点：根据的旋律、歌词联想相关的生活情景。
活动准备：
“打电话”
活动过程：
一、引导观察，引起兴趣
看看这儿有什么？这些数字有什么用？
二、欣赏，大胆联想
你想打给哪幢颜色的房子？他家的号码是多少？
乐曲一：（抒情）
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