活动目标：；
2. 探索幼儿间合作的乐趣；
3. 通过课程执行体验运动的乐趣；
活动准备：
报纸棍 或 泡沫棍。
活动过程：
热身形式：律动
活动阶段
（1）主题游戏：
游戏名称: 直升飞机
故事引导: 直升飞机去冒险岛
游戏方式: 将班级分成若干组，每组一根“报纸棍”，幼儿将纸棍在头顶上方做出螺旋桨转动动作，接力。
变化：1、平稳飞行（跑）；2、突遇气流（跳）。
注意事项: 发展幼儿跑跳能力（腿部大肌肉群）的同时，遵守队列规则。
（2）变化游戏：
游戏名称：过障碍
故事引导：通向丛林深处，发现障碍物。
游戏方式: 将纸棍横向摆成障碍，幼儿需跳过通行。
变化：用不同方式通过障碍。
注意事项: 在跳跃的过程中，动作技能指导；跟着做动作，提高幼儿律动感。
（3）升华游戏 :
游戏名称: 取回宝藏
故事引导：意外发现宝藏，决定取回移交博物馆。
游戏方式: 俩俩小朋友合作将纸棍扛在肩上跑动。
变化：1、俩俩合作运输同时增加障碍、不同身体部位。
2、人手一支报纸棍，蹲走练习。
注意事项: 控制俩俩幼儿间的距离，以避免跑动危险。
（4）教师参与：游戏过程中教师可用身体做出障碍，提高动作挑战。
（5）放松运动：放松律动或慢口令小手按摩四肢。
【中班运动游戏：《丛林冒险家》教案】
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