悠悠运河，浓浓乡情
古镇悠悠，孩子们的出现给古朴的运河带来了一抹鲜亮的色彩。寻着诗意的运河畔，带着怀旧情怀，真正体验了一次流淌着运河记忆的寻知之旅。
运
yunhe
河
我身边的大运河
我和妈妈看到过从河坝上流下来的水很好看……
晚上的京杭大运河可美了，大桥上有灯光，水面上倒映着桥的灯光。
河上面绿绿的，爸爸告诉我那些都是水养植物。
我看到有两个穿着救生衣，手上拿着网兜，正在打捞河面上的垃圾。
那就让我们一起去寻找京杭大运河吧~
听一听大运河的声音
我的小手轻轻的拍打水面，水就跳到了我的手上，“啪啪啪”的声音可好听了！
我用小手轻轻地把水捞起来，可是调皮的水从我的指缝里流了下去，滴答滴答，它们掉回了河里。
“奶奶，你在干嘛？”
“奶奶我在洗衣服啊~”
我们从京杭大运河里听到了很多的声音
赶快把这些声音记录下来吧！
三角铁清脆的“叮叮叮”
那是河的浪花打到了大石头，嗯~我的表情要严肃一些。
沙锤“沙沙沙”
就好像是小船刚刚在水面上划行的声音。
铃鼓“咚咚咚”
铃鼓“铃铃铃”
一颗调皮的小石头不小心掉到了河里，咚咚咚，铃铃铃……
圆舞板“叩叩叩”
京杭大运河的河水打了一个喷嚏，河水到了河边的草坪上，小脚踩上去叩叩叩，叩叩叩……
一起来听一听我们的运河交响曲吧！
探一探京杭大运河
小科普：
京杭大运河是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河之一哦！
我们在运河的附近走一走，看到了一面墙，你们知道上面画的是什么嘛？
莹莹
很久很久以前，有一条很长很长的运河，它的名字叫京杭大运河，运河的许多河流都是原来的天然河、天然湖。
昱溪
南粮北运是什么？妈妈告诉我，为了让其他地方的人也能吃到好吃的食物，就需要京杭大运河把粮食从南方送到北方。
轩轩
爸爸告诉我，运河已经有2500岁了。在这么久的时间里，经历了三次很大的搭建。
京杭大运河还有海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五个好朋友。它们一起手拉手，让我们的生活变得越来越好。
豪豪
快 看！
铜钱草
芦苇
这些都是我认识的植物耶！
（插播一则……）
无奖竞猜环节
你知道的水生植物有哪些？
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（参与竞猜的热心网友请拨打88520520联系小编领取一份新年福气~）
好了 那我们一起来进入水生植物大世界__
Action
通过观察它们的根、茎、叶，有的叶子很小很小，有的叶子很长很长，有的根像老爷爷的胡须，有的植物连茎都没有。
你认识它吗？
（偷偷告诉你……）
菱角，又名腰菱、水栗、菱实等，是一种菱科、菱属一年生草本水生植物菱的果实。菱角皮脆肉美，蒸煮后剥壳食用，亦可熬粥食。菱角含有丰富的蛋白质、不饱和脂肪酸及多种维生素和微量元素。具有利尿通乳，止渴，解酒毒的功效。味甘、凉、无毒。
藕、莲子、菱角可以吃或做药。
水草、水葫芦、浮萍是鱼、猪、鸭的食物。
水葫芦可以净化水、睡莲、荷花可以美化环境。
Q2：我们应该怎样保护我们的运河？
保持河塘清洁、不往水中扔垃圾、倒脏水。
我们可以用洗米的水浇花，节约用水。
制作环保标志，让所有的人一起保护运河。
咦？你们知道什么是五水共治吗？
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。水文化的价值让我们懂得热爱水、珍惜水、节约水。
让我们一起行动起来！
我和妈妈看见运河上有一艘捡垃圾的船，我们可以去当环保小卫士，和叔叔阿姨一起去运河上捡垃圾，保护我们的运河。
我们可以告诉工厂的叔叔阿姨，让他们不要把污水流进运河里。
我们可以开一艘船到运河里，用像剪刀一样的钳子把垃圾都钳起来。
我们还可以用网兜把垃圾都捞起来。
画一幅垃圾分类的图画，让大家都能把垃圾放回它的家。
我们可以让叔叔阿姨把运河里臭臭的泥换成香香的泥。
看到运河里有垃圾，我们要把垃圾捡起来放进垃圾桶里，要不然风就会把它吹到很远的地方。
画一画京杭大运河
一起来画一画我们的京杭大运河吧！
长长的曲线就像运河流动的样子~
家乡的河，潺潺流水
我们用百洁布和线来表示水。
学一学大师来画画
我们的成品即将完成啦！
通过本次班本活动，幼儿知道京杭大运河与我们的生活息息相关，同时也了解水在生活中的用途，激发了孩子们节水、护水的情感。孩子们也对京杭大运河及其相关的衍生物产生探究兴趣，学会观察和思考，在游戏中积累有关水的感性经验。
编辑：徐菁
图文：本部大六班
初审：潘云芳、吴琦琦
终审：夏琴
