中班安全教育《好孩子不玩火》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过活动，了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识，教育幼儿不玩火，避免发生火灾，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园中班安全教育《好孩子不玩火》含反思吧。
活动目标：
教育幼儿不玩火，避免发生火灾。
通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。
幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备：
有关灭火的录像，蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等，人手一份操作图片（图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法）。
活动过程：
1、游戏：灭蜡烛
教师出示蜡烛，点燃。
“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢？”
幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。
2、讨论，“出现了火情，该怎么办？”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢？”
引导幼儿说出各种灭火的办法。
小结；刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。
3、请幼儿看录像。
“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样？”
看完录像，提问：“他们想到了哪些办法？”“哪些办法是我们没想到的？”（开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区）。
小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。
4、幼儿操作
“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“
【幼儿园中班安全教育教案《好孩子不玩火》含反思】
