小班安全教案《走在马路上》含反思

小班安全《走在马路上》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行，在故事情景和中了解信号灯，斑马线，天桥等交通设施的功能，教会幼儿做个胆大的孩子，快来看看幼儿园小班安全《走在马路上》含反思吧。

　　活动目标：
　　1、在故事情景和中了解信号灯，斑马线，天桥等交通设施的功能。
　　2、能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。
　　3、教会幼儿做个胆大的孩子。
　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　活动准备：
　　1、信号灯，斑马线，天桥图片
　　2、在教师里布置道路场景，包括若干辆玩具小汽车，用纸画出斑马线，信号灯，用平衡木充当的天桥。
　　3、教学挂图和幼儿用书

　　活动过程：
　　1、出示图片，唤起幼儿已有的经验。
　　教师：
　　（1）、小朋友们，这是什么？你在那里看见过这些东西。
　　（2）、这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们可以帮助和保护人们安全通过，叫做交通设施。
　　2、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通的功能。
　　教师；爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过那些交通设施呢？小朋友，一起来看看吧？
　　（1）在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。
　　（2）旁白；爸爸和丫丫站在马路边，他们想过马路。
　　丫丫；爸爸，我们站在着而干什么？怎么还不过马路呀？。

　　活动反思：
　　活动中孩子们就有了不少新发现，他们指出马路上的车子是各种各样的，有的开的快，有的开的慢；汽车在马路上开时是一边一个方向的，要不然很危险等等。了解信号灯，斑马线，天桥，对与我们新生班孩子来说完成的真的很不错。

小百科：马路，是指供人或车马出行的宽阔平整的道路、公路。多是由人修建，供人使用。

【小班安全教案《走在马路上》含反思】