跑
活动一
我是小司机 目标： 1．能较协调地一个跟着一个自然地跑，尽量不摔跤。 2．能大胆自信地参与活动，感受活动的乐趣。 准备：小呼啦圈若干个。 过程： 1．教师和宝宝一起复习儿歌《交通规则要牢记》，并边念儿歌边在原地模仿司机做开汽车的动作。 2．教师用呼啦圈当方向盘，示范怎样开车不会“撞车”，引导宝宝学习一个跟着一个自然地跑。 3．宝宝进行游戏。教师鼓励少数自信心不足的宝宝，通过和他们一起游戏帮助他们积极主动地参与到活动中来。
活动二
谁能捉住我 目标： 1．练习四散跑和改变方向跑的动作。 2．发展动作的灵敏性、协调性及躲闪能力。 准备：橡胶场地。 过程： 1．教师和宝宝一起玩游戏。教师在前面跑，宝宝四散地在后面追。当宝宝快要追到教师时，教师迅速躲闪宝宝，改变方向跑。跑一段时间后，教师慢慢停下来让宝宝捉住。 2．宝宝玩游戏。请一名动作发展较好、跑得较快的宝宝在前面跑，优师教研其余宝宝四散追，直到捉住这个宝宝。游戏可以通过换领跑宝宝的方式持续开展。
活动三
踩影子 目标： 1．练习在规定范围内四散跑的动作。 2．提高躲闪能力。 准备： 1．可利用散步等户外活动时间，带领幼儿观察树影、大型玩具的影子，了解什么是影子。 2．选择一个有阳光的日子。 过程： 1．找影子。 (1)教师扮演兔妈妈，宝宝扮演小兔，边念儿歌(“走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳”)边围成一个大圆圈。 (2)教师引导宝宝一起找一找别人与自己的影子。 2．踩影子。 (1)“小兔”分散踩自己的影子。 (2)“小兔”互相追踩同伴的影子，“兔妈妈”提醒“小兔”避免推撞。 (3)反复游戏数遍，注意控制活动量。
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
