幼儿园中班美术教案：彩面装饰活动--创意笔筒

幼儿园中班美术教案：彩面装饰活动–创意笔筒
一、活动目标： 1．利用平铺、围合、镶嵌的方式创造性地装饰笔筒。 2．通过对废旧材料的巧妙利用，鼓励幼儿在生活中发现美和创造美，体验活动带来的乐趣。
二、活动准备： 各种废旧瓶子，各种果壳、毛线、吸管等废旧材料，彩色面团，笔筒照片，相机。
三、活动过程： (一)通过游戏《猜猜是什么》，激发幼儿兴趣 1．将废旧瓶子藏在布袋子里，请幼儿猜里面是什么。 在孩子们争先恐后的抢答中，教师出示布袋中的瓶子，原来是空的没用的瓶子，引出“废旧瓶子”的概念。 2．引导幼儿讨论怎样将废旧瓶子变废为“宝”。 教师：“有什么办法可以把废旧的瓶子变成有用的东西呢?” 幼儿：“可以用剪刀剪成有用的东西。” 幼儿：“我们可以放一些石头在里面封上口变成响筒，音乐课使用。” 幼儿：“我们可以把它装饰一下，优师教研变成装饰品。” 在孩子们的“奇思妙想”中，出示大班幼儿制作的笔筒图片，再次激起孩子们的好奇心和活动兴趣。 (二)欣赏照片，激发制作欲望 欣赏大班幼儿制作的各种各样的笔筒图片，引导幼儿观察它们是用什么材料做的?是怎么做成的? 在肯定了孩子的回答后，教师及时引导大家共同总结出制作笔筒的材料和方法：“这是用彩色的面团，搓平后围在瓶子上面，再用瓜子壳、毛线、吸管等进行镶嵌装饰。装饰好以后，美丽的笔筒就做成了。”并提出要求：“请小朋友们自己动手来制作一个漂亮的笔筒吧!” (三)教师指导，幼儿操作 1．介绍材料，幼儿自由选择材料制作笔筒。 2．常规要求： (1)注意卫生，保持桌面整洁，物品用后归放整齐。 (2)做完用抹布将手擦干净。 3．巡视幼儿的操作过程并及时发现问题，引导幼儿共同讨论解决的方法。 (四)相互介绍，欣赏作品 1．通过播放随机照的照片展示幼儿作品。 2．鼓励幼儿介绍自己的作品。