幼儿园大班教案《小红帽》

大班《小红帽》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在活动中体验表演的快乐，通过表演，懂得不要轻信陌生人的道理，在中大胆试用动作、表情等表现人物形象，快来看看幼儿园大班《小红帽》吧。

　　活动目标：
　　1、在中大胆试用动作、表情等表现人物形象。
　　2、在活动中体验表演的快乐，通过表演，懂得不要轻信陌生人的道理。
　　3、对活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
　　4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

　　活动准备：
　　1、森林的情景创设。
　　2、(小红帽的故事)。
　　3、代表四个人物的：《森林狂想曲》《波斯市场》《天使小夜曲》《拉德斯基进行曲》。
　　4、表演道具（红帽子、头巾、头饰、猎枪等）。

　　活动过程：
　　一、情景导入（播放）
　　师：“我们现在来到了一个美丽的大森林里，我是一棵大树，你们是谁啊？”（请幼儿一边欣赏“森林”美景一边用动作表现，模仿森林里的树木花草。）

　　二、欣赏
　　师：“森林里发生了一件事情。”
　　1、请幼儿欣赏多媒体《小红帽》。
　　2、提问：故事中都有谁？森林里发生了一件什么事情呢？故事里的四个人物中，你喜欢谁？不喜欢谁？为什么？
　　幼儿讨论并回答。
　　3、“小红帽有没有做的不对的地方？哪里不对呢？”
　　幼儿讨论并回答。
　　教师小结：这个故事告诉我们，不能随便的相信陌生人。

　　三、听辨—找出与人物特点相符合的。
　　分段欣赏《森林狂想曲》《波斯市场》《天使小夜曲》《拉德斯基进行曲》区分并模仿小红帽、大灰狼、外婆和猎人的形象。

　　四、表演
　　1、提出要求并表演故事（要求：小演员要听清楚再出场。）
　　请四名幼儿进行示范表演。
　　2、集体表演故事。（注意声情并茂的讲述故事）

小百科：小红帽个性天真烂漫，自由奔放，是个极富正义感的女孩，希望世界和平。

【幼儿园大班教案《小红帽》】