大班《快乐洗衣》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿进一步学习根据动作和语言的提示，在游戏情节中创造性的表现洗衣过程，初步学习游戏，尝试与同伴合作，探索用各种肢体动作有节奏地表现洗衣机的洗衣程序，通过分角色表演，体验与同伴合作游戏的快乐，快来看看幼儿园大班《快乐洗衣》吧。
活动目标
1、初步学习游戏，尝试与同伴合作，探索用各种肢体动作有节奏地表现洗衣机的洗衣程序。
2、进一步学习根据动作和语言的提示，在游戏情节中创造性的表现洗衣过程。
3、通过分角色表演，体验与同伴合作游戏的快乐。
4、培养幼儿的节奏感，发展幼儿的表现力。
5、通过肢体律动，感应固定拍。
活动准备
1、洗衣机洗衣流程PPT。
2、 、人手一件大衬衫
3、幼儿已有洗衣机洗衣的经验。
活动过程
1、运用，调动幼儿已有的经验，引导幼儿讲述并用动作来表示洗衣机的工作流程。
放衣服（图一）—放水后衣服漂起来，向两个方向转动进行洗衣（图二）—-朝一个方向转动进行，甩干（图三）—-叮、叮、叮，干后的衣服缠在一起，贴于边上（图四）
2、感受，引导幼儿创造性地用动作表示洗衣机是怎样洗衣服的。
（1）刚才看到了些什么？在家中爸爸妈妈是如何用洗衣机洗衣服的？
（2）教师借助图片，引导幼儿跟着有节奏地创编动作。
（分解动作：衣服一件一件地放——衣服慢慢漂起来了——洗衣服，先朝一个方向转，再朝反方向转，衣服在洗衣机中跳舞——脱水——洗衣结束衣服贴住洗衣机壁）。
（3）个别幼儿示范，引导幼儿相互观摩学习。着重讲解衣服洗好后缠绕在一起的动作。
（4）播放，请孩子们仔细听，想象中哪些声音可以对应前面大家所提到的情景。
3、分角色游戏，体验合作的快乐
（1）请部分幼儿围成圆圈做洗衣机，教师通过身体动作、语言来指挥幼儿玩洗衣机的游戏。
（2）请幼儿穿上大衬衫，罩住自己的头听做游戏。
重点指导：洗衣结束时，“衣服”都要做出自己的造型贴在“洗衣机壁上”。
小百科：洗衣机是利用电能产生机械作用来洗涤衣物的清洁电器，按其额定洗涤容量分为家用和集体用两类。
【幼儿园大班教案《快乐洗衣》】
