幼儿园中班教案《小花猫》

中班《小花猫》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养对的欣赏和热爱，并能跟着节奏边唱边表演动作，让幼儿认识小花猫，并模仿小花猫的叫声，加强幼儿的手脚协调能力，快来看看幼儿园中班《小花猫》吧。

　　活动目标
　　1.让幼儿认识小花猫，并模仿小花猫的叫声。
　　2.培养幼儿对的欣赏和热爱，并能跟着节奏边唱边表演动作。
　　3.加强幼儿的手脚协调能力。
　　4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体活动的乐趣。
　　5.乐意参加活动，体验活动中的快乐。

　　教学重点、难点
　　重点：加强幼儿的手脚协调能力。难点：幼儿能够边唱边表演动作。

　　活动准备
　　1.小花猫的头饰幼儿一人一份。2.乐曲磁带，录音机。

　　活动过程
　　（一）开始部分
　　1.教师带领幼儿复习上节课所学习的律动，并让表演好的幼儿站在中间表演，教师给予奖励。
　　2.教师边学猫叫边把小花猫的头饰戴在自己的头上，让幼儿猜教师头上戴的是什么。
　　（二）展开部分
　　1.教师教幼儿学习歌词，教师说一句，幼儿跟着念一句。
　　2.教师教幼儿手和脚的动作，幼儿跟着模仿。
　　（三）结束部分
　　教师请每位幼儿出来表演，并让幼儿把这首小花猫回家表演给爸爸妈妈看，幼儿很开心。

小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。

【幼儿园中班教案《小花猫》】