小班《小鞋匠》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能体验生活中各种玩具工具发出的各种声响，创造性的探索并使用这些玩具为乐曲，喜欢参加节奏活动，尝试集体合奏带来的快乐，体验歌曲中的欢快情绪，快来看看幼儿园小班《小鞋匠》吧。
活动目标：
1、喜欢参加节奏活动，尝试集体合奏带来的快乐。
2、能体验生活中各种玩具工具发出的各种声响，创造性的探索并使用这些玩具为乐曲。
3、体验歌曲中的欢快情绪。
4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
活动准备：
教具：
1、磁带
2、图片：剪刀（红色）、锤子（绿色）、针（黄色）
学具：
1、红、绿、黄三色垫子
2、水桶、脸盆、盘子、杯子、碗、勺、筷、盒、纸袋、报纸、一拉罐等生活用品。
活动过程：
一、律动“小鞋匠”
二、师幼互动游戏将象声词编入乐曲，初步尝试合奏的乐趣。
1、师以“小鞋匠要做一双新鞋子”为题引导幼儿看老师表演歌曲。
2、师幼一同有节奏地模仿锤子、剪刀、针发出的声音。
3、幼儿自由选择自己喜欢扮演的角色，并按图片上锤子、剪刀、针的色彩坐到相应的垫子上。徒手练习各自的节奏。
三、鼓励幼儿选择生活中常见的物品当作乐器为歌曲。
1、幼儿自由探索，教师观察指导： 发现了什么，怎么让你手中的“乐器”发出好听的声音。试一试哪一种“乐器”发出的声音最像你所扮演的工具的声音。
2、引导幼儿听自然的用手中的“乐器”为乐曲。
活动结束：
说一说今天游戏的感受，以鼓励幼儿到教室外探索出能发出好听声响的“乐器”。
小百科：鞋匠：鞋匠也是担一扁担，一头挑一木箱，一头挑着钉鞋用的铁拐顶和小砧子之类的工具。木箱里有补鞋用的皮子、胶水、钉鞋用的钉子、绱鞋用木楦子等。
【幼儿园小班教案《小鞋匠》】
