幼儿园小班教案《甜甜的水》

小班《甜甜的水》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿尝试用肢体动作表现棒棒糖搅拌的动作，感受活动的快乐，知道糖能溶化使水变甜，愿意和同伴分享，通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容，快来看看幼儿园小班《甜甜的水》吧。

　　活动目标
　　知道糖能溶化使水变甜，愿意和同伴分享。
　　尝试用肢体动作表现棒棒糖搅拌的动作，感受活动的快乐。
　　通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
　　鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　活动过程
　　一、甜甜的棒棒糖
　　1．观察故事画面：小兔有根棒棒糖。
　　2．交流：这是一根怎样的棒棒糖？
　　3．甜甜的糖有各种各样的味道、形状，我们都喜欢甜甜的糖，可是多吃会蛀牙。

　　二、一根棒棒糖
　　1．边听故事，边看故事画面。
　　2．交流：朋友们都想吃棒棒糖，可是只有一根，怎么办？一根棒棒糖怎样和许多朋友分着吃？
　　3．演示：小兔将糖溶化在水中的办法。
　　4．交流：糖会溶化在水中吗？水会有什么变化？

　　三、快乐的棒棒糖
　　1．操作：幼儿将棒棒糖放在杯中。
　　2．模拟：
　　（1）我是一根棒棒糖（幼儿用肢体动作扮演棒棒糖）。
　　（2）会搅拌的棒棒糖：
　　欣赏——棒棒糖是怎样搅拌的？
　　动作再现——用肢体动作表现棒棒糖的搅拌（有节奏、创造性地表现）。
　　故事穿插——幼儿多次表现。

　　四、甜甜的河水
　　操作品尝：水变甜了吗？——尝尝我们的水。

小百科：水是地球上最常见的物质之一，是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。

【幼儿园小班教案《甜甜的水》】