目的要求 1．使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。 2．丰富幼儿的想像。 准备 每人一套“多嘴的八哥鸟”操作图片；分析对与错的图片每人一张。 活动过程： 一、活动过程 1、教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”，让幼儿边听故事边给故事图片排序。 2、幼儿思考讨论。 你喜欢八哥鸟吗？为什么？小白兔捉迷藏时八哥鸟应该怎样做？ 音乐会上八哥鸟应该怎样做？捉大灰狼时八哥鸟应该怎样做？ 3、请幼儿编故事表演。 (1)让幼儿分组创编一个“不乱插嘴打断别人谈话的故事”。 (2)请幼儿讲出自己组编的故事。 (3)请幼儿分析哪一组编得好。 4、给每人一张图片，优师教研请幼儿根据自己的判断在对的图片上贴一颗红星。 二、各领域渗透语言：学习按故事情节的发生、发展给故事图片排序；学习自然生动地讲述故事。 三、生活中渗透。 教育幼儿，在老师或小朋友讲故事时，不乱插嘴。
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