小班《小兔乖乖》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿乐意参与游戏，感受游戏的乐趣，尝试根据情节替换歌词并大胆演唱歌曲，借助图谱记忆歌词、学习歌曲，快来看看幼儿园小班《小兔乖乖》含反思吧。
活动目标：
1、尝试根据情节替换歌词并大胆演唱歌曲。
2、乐意参与游戏，感受游戏的乐趣。
3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
活动准备：
、动物尾巴图片
活动过程：
一、游戏导入
师：前几天我们听了一个《小兔乖乖》的故事，今天我们一起来玩这个游戏好吗？
幼儿游戏（练习对唱）
二、观看
师：今天啊，兔妈妈又出去了，小兔子在家，会发生什么事情呢？
1、观看第一段
（1）小兔在家，听到了敲门声，你们猜猜会是谁呢？（幼儿自由猜测）我们来看看
（2）这是兔妈妈的尾巴吗？那是谁的呢？（大灰狼）为什么？（大灰狼的尾巴又粗又长）我们一起来看看（真的是大灰狼啊）
（3）小兔怎么唱呢？（不开，不开，我不开，你是大灰狼，不能把门开）幼儿学唱
（4） 123 关上门，大灰狼逃回森林里去了
2、观看第二段
学唱：不开，不开，我不开，你是大老虎，不能把门开
3、观看第三段
学唱：不开，不开，我不开，你是大狮子，不能把门开
4、观看第四段
幼儿演唱：就开，就开，我就开，你是兔妈妈，我就把门开
三、游戏
幼儿装扮小兔，根据伸出来的尾巴演唱不同的歌词，开展游戏。
活动反思：
幼儿的兴趣非常高，多媒体生动有趣，把不同动物的尾巴特征很形象生动的展现了出来，大大提高了幼儿学习的积极性，活动中孩子们都能专心地跟着情节的发展学唱歌曲并开展游戏，可以说多媒体的运用在整个活动中起了关键的作用，使活动充满乐趣。
小百科：兔是哺乳类兔形目兔科下属所有的属的总称。俗称兔子。生物学分类动物界脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 兔形目。
【幼儿园小班教案《小兔乖乖》含反思】
