幼儿园小班美术活动：春天的色彩

      活动目标
      1．尝试用滴色、拓印的方法表现春天的景色。
      2．体验滴画的乐趣，发展幼儿的想象力和表现力。
      活动准备
      1．滴管、报纸、颜料(绿色、红色、黄色、蓝色)、素描纸、托盘。
      2．视频、音乐《春天在哪里》。
      活动过程
      一、出示图片，导入活动
     师：“宝贝们，你们认识小雨滴吗?小雨滴是什么样子的?”
      “今天，张老师带来了绿色的小雨滴。它想和小朋友玩个游戏。”
      二、播放视频，让幼儿观察滴画的方法
      1．师：“你看到了什么?”“材料有哪些?”“绿色的小雨滴在干嘛?”
      2．再次播放视频，观察老师是如何滴画的。
      师：“宝贝们，你们看老师是怎样滴画的?”鼓励幼儿仔细观察老师是如何滴画的，请个别幼儿讲述。
      小结滴画的方法：吸一吸，滴一滴，优师教研转一转。
      三、幼儿绘画
      师：“有许许多多绿雨滴也想来玩滑滑梯的游戏，现在请你们和绿雨滴一起来玩吧!”
      幼儿滴色，教师通过提示和适时的帮助，使幼儿掌握滴色的方法。
      四、请幼儿观察自己的作品，再次创作
      师：“哇，好漂亮啊，你们看大地变成了一片绿色!”
      “现在黄颜色、蓝颜色、红颜色也想和绿雨滴玩游戏喽，你看黄颜色在草地滚呢。你们也来试试吧。”
      老师示范拓印，幼儿操作。
      五、评价作品
      1．师：“我们的小手真能干，美丽的花朵开放了。瞧一瞧，都开了什么颜色的花啊?”
      2．播放音乐：《春天在哪里》
      师：“在不知不觉中春姑娘悄悄地来到了我们身边，我们一起去寻找春天去吧!”