在《有趣的酸和碱》科学活动中，由于教具是采用了仿
真的火山模型，所以在活动中幼儿对于这一直观的教具非
常感兴趣，当说到火山可以喷发时，幼儿对实验的期待和
好奇感特别强，在实验过程中，当幼儿看到酸碱结合时的
反应时都非常激动，有着很强的操作欲望，在幼儿操作中
都能按要求操作实验并达到实验效果，在有趣的实验中幼
儿了解了酸碱结合的反应，体验了活动快乐。
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